Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6: Tema 3, Subtema 3 Halaman 135-139, Berikut Penjelasannya

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban kelas 6 tema 3 Subtema 3 tentang Penemuan halaman 135, 136, 137, 138, sampai dengan halaman 139.

Tema 3 dalam buku ini untuk kelas 6 SD/MI mengusung judul mengenai pelajaran Tokoh dan Penemuan.

Siswa kelas 6 SD diajak untuk belajar mengenai bagaimana suatu penemuan tersebut terjadi.

Berikut pembahasan mengenai materi buku tematik tema 3 kelas 6 SD/MI yang mengusung topik Penemuan.

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 27 28 29 30 31 Subtema 1 Pembelajaran 4 Buku Tematik Terpadu

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 29, 30, 31, 32, 34, dan 35 Subtema 1 Buku Tematik Terpadu

Ayo Mengamati

Pada halaman 134 disajikan sebuah teks tentang lampu lalu lintas.

Teman-teman diminta membaca teks tersebut.

Rambu Lalu Lintas

Kita semua pasti sudah mengenal lampu lalu lintas. Kita sering ngelihat lampu lalu lintas di perempatan atau persimpangan jalan. Lampu lalu lintas terdiri dari tiga warna, yaitu merah, kuning, dan hijau.

Tahukah kamu siapa yang nemuin lampu lalu lintas? Ia adalah Garret Augustus Morgan, seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain.

Morgan terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah ngelihat terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda. Ia enggak ingin kejadian itu terus berulang.

Hingga saat ini, penemuan Morgan sangat bermanfaat untuk mengatur lalu lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan.

Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

 Jawaban Halaman 135

1. Kapan kita menggunakan kosakata baku?

Saat menulis surat resmi, ketika berpidato di acara formal, dan saat menyusun karya ilmiah.

2. Mengapa kita menggunakannya?

Karena kata baku tidak terpengaruh bahasa lain atau bahasa pergaulan suatu daerah sehingga mudah dimengerti semua orang. Selain itu, untuk menjunjung tinggi bahasa Indonesia.

Ayo Berdiskusi

Pada halaman 137 terdapat kotak-kotak untul diisi dengan tentang kewajiban di jalan raya, contoh sikap yang tidak melaksanakan kewajiban, serta akibat dari kewajiban yang tidak dilaksanakan.

a. Melaksanakan kewajiban:

- Mengikuti rambu lalu intas

- Berkendara pada jalur yang sesuai dan telah ditentukan

- Memiliki surat-surat yang lengkap, seperti SIM hingga STNK

- Memakai helm atau sabuk pengaman saat berkendara

- Tidak ngebut, berkendara dengan kecepatan normal.

b. Tidak melaksanakan kewajiban:

- Tidak mengikuti rambu lalu intas

- Berkendara pada jalur yang lawan arah

- Tidak memilik atau tidak membawai surat-surat yang lengkap, seperti SIM hingga STNK

- Tidak memakai helm atau sabuk pengaman saat berkendara

- Kebut-kebutan atau, berkendara dengan kecepatan tinggi.

c. Akibat tidak melaksanakan kewajiban:

- Mendapatkan tilang dari polisi

- Mengakibatkan kecelakaan dan luka

- Mengalami kerugian atau kendaraan rusak

- Membahayakan pengendara lain di jalan.

3. Ketika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya di jalan raya, apakah hal tersebut dapat mengganggu hak orang lain?

Berkendara di jalan raya dan tidak melaksanakan kewajiban akan membahayakan dan mengganggu hak orang lain.

Karena jalan umum digunakan banyak orang, dan setiap orang berhak mendapat keselamatan di jalan raya.

Hal ini dapat terwujud jika setiap orang melaksanakan kewajibannya.

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 21, 23, 24, 25 dan 26 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Tematik

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 32 33 34 35 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5

Ayo Mengamati

Pada halaman 138 disajikan beberapa rambu-rambu lalu lintas.

Teman-teman diminta mengamati setiap rambu tersebut, kemudian teman-teman diminta mengerjakan soal-soal yang disajikan.

Jawaban Halaman 138-139:

Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

1.) Dilarang berjalan terus, pengguna jalan wajib berhenti sesaat dan meneruskan perjalanan setelah mendapat kepastian aman dari lalu lintas arah lainnya.

2.) Dilarang berjalan terus apabila mengakibatkan rintangan, hambatan, gangguan bagi lalu lintas dari arah lain yang wajib didahulukan.

3.) Dilarang berjalan terus pada persilangan-persilangan sebidang lintasan kereta api jalur tunggal, wajib berhenti untuk mendapat kepastian aman.

4.) Larangan masuk bagi kendaraan bermotor roda tiga.

5.) Rambu pendahulu petunjuk jurusan yang menyatakan arah untuk mencapai suatu tempat keluar dari jalan Tol.

6.) Rumah sakit, di daerah sepanjang jalan tersebut tersedia rumah sakit terdekat.

7.) Rambu petunjuk jurusan daerah wisata Dieng dengan jarak 10 km.

2. Apa manfaat rambu-rambu tersebut bagi pengguna jalan?

Sebagai peringatan sehingga dapat mencegah kecelakan. Maupun sebagai petunjuk arah bagi pengguna jalan.

3. Jika rambu-rambu tersebut tidak ada, apa pengaruhnya terhadap pengguna jalan?

Mereka tidak tahu bahaya yang mungkin ada sehingga dapat menimbulkan kecelakaan. Selain itu, pengguna jalan dapat kebingungan arah tujuan yang dituju.

4. Apakah kamu pernah melihat rambu-rambu lain di jalan? Jelaskan tentang rambu-rambu tersebut!

Saya pernah melihatnya, seperti rambu dilarang berhenti, dilarang parkir, larangan masuk untuk semua jenis kendaraan, dan rambu-rambu persimpangan jalan.

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktaviani Wahyu Widayanti)