Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 135: Kosakata Non Baku dan Kalimat Tidak Efektif
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 135 Subtema 3 Pembelajaran 4. Kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks Rambu Lalu Lintas.
Penulis:
Widya Lisfianti
Editor:
Wahyu Gilang Putranto
lihat foto
TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 135 Subtema 3 Pembelajaran 4.
Di halaman 135, siswa diminta untuk menemukan kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks Rambu Lalu Lintas.
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 135
Temukan kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks di atas.
Tulislah dalam tabel berikut!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 9: Gambar A, B dan C
Jawaban:
1. Kosakata Non-baku: Ngelihat
Perbaikan (Kosakata Baku): Melihat
Kalimat Tidak Efektif: Kita semua pasti sudah mengenal lampu lalu lintas
Perbaikan (Kalimat Efektif): Kita pasti sudah mengenal lampu lalu lintas
2. Kosakata Non-baku: Nemuin
Perbaikan (Kosakata Baku): Menemukan
Kalimat Tidak Efektif: Tahukah kamu siapa yang nemuin lampu lalu lintas?
Perbaikan (Kalimat Efektif): Tahukah kamu siapa penemu lampu lalu lintas?
3. Kosakata Non-baku: Sistim
Perbaikan (Kosakata Baku): Sistem
Kalimat Tidak Efektif: organ terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas
Perbaikan (Kalimat Efektif): Morgan terpanggil untuk menciptakan sistem lampu lalu lintas
4. Kosakata Non-baku: Enggak
Perbaikan (Kosakata Baku): Tidak
Kalimat Tidak Efektif: Ia enggak ingin kejadian itu terus berulang
Perbaikan (Kalimat Efektif): Ia tidak ingin kejadian itu terus berulang
Sampaikan hasilmu kepada gurumu!
Kapan kita menggunakan kosakata baku?
Jawaban:
Saat menyusun karya ilmiah, saat menulis surat resmi, dan ketika berpidato di acara formal.
Mengapa kita menggunakannya?
Jawaban:
Untuk menjunjung tinggi bahasa Indonesia.
Selain itu, karena kata baku tidak terpengaruh bahasa lain atau bahasa pergaulan suatu daerah sehingga mudah dimengerti semua orang.
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com, Widya)
