Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213, Latihan 4.1: Kekongruenan Bangun Datar

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 212 dan 213.

Pada buku Matematika Kelas 9 halaman 212 dan 213 memuat soal Latihan 4.1.

Soal pada Latihan 4.3 pada buku Matematika kelas 9 halaman 212 dan 213 membahas seputar Kekongruenan Bangun Datar.

Sebelum menengok kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 212 dan 213 diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.

Kunci jawaban Matematika kelas 9 ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 212 dan 213.

Latihan 4.1

Kekongruenan Bangun Datar

1. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen?

Jawaban:

- a dengan j

- b dengan i

- c dengan f

- d dengan g

- e dengan h

2. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen?

Jawaban:

- a dengan d dan h

- b dengan e dan i

- c dengan f dan g

3. Apakah menurutmu pensil warna pada gambar di samping ini kongruen? Jelaskan.

Jawaban:

- Pensil-pensil tersebut kongruen jika ternyata ukuran dan bentuknya sama.

- Pensil-pensil tersebut tidak kongruen jika ternyata ukuran dan bentuknya berbeda.

4. Tuliskan pasangan bangun yang kongruen.

Tuliskan langkahmu menentukan bangun tersebut, digeser (translasi), diputar
(rotasi), atau gabungannya?

Jawaban:

A – D – M, I – L, dan C – O

a) Bangun trapesium A dengan bangun trapesium B (digeser)

b) Bangun trapesium A dengan bangun trapesium M (diputar 180⁰)

c) Bangun trapesium B dengan bangun trapesium M (diputar 180⁰)

e) Bangun segitiga I dengan bangun segitiga L (diputar 90⁰ berlawanan arah jarum jam)

f) Bangun segitiga J dengan bangun segitiga O (diputar 180⁰)

5. Berikut ini adalah pasangan bangun yang kongruen. Tuliskan sisi-sisi dan sudut-sudut yang bersesuaian.

Jawaban:

(i) Sisi-sisi yang bersesuaian: AB = NO, BC = OM, AC = NM
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠A = ∠N, ∠B = ∠O, ∠C = ∠M

(ii) Sisi-sisi yang bersesuaian: AB = MN, BC = NO, CD = OP, DA = PM
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠A = ∠M, ∠B = ∠N, ∠C = ∠O, ∠D = ∠P

(iii) Sisi-sisi yang bersesuaian: AB = DE, BC = EF, AC = DF
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, ∠C = ∠F

(iv) Sisi-sisi yang bersesuaian: AB = JK, BC = KL, CD = LM, DA = MJ
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠A = ∠J, ∠B = ∠K, ∠C = ∠L, ∠D = ∠M

(v) Sisi-sisi yang bersesuaian: JK = SR, KL = RQ, LM = QV, MN = VT, NJ = TS,
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠J = ∠S, ∠K = ∠R, ∠L = ∠Q, ∠M = ∠V, ∠N = ∠T

(vi) Sisi-sisi yang bersesuaian: PQ = VW, QR = VZ, RS = ZY, ST = YX, TP = XW
Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠P = ∠W, ∠Q = ∠V, ∠R = ∠Z, ∠S = ∠Y, ∠T = ∠X

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)