Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 19 Kurikulum Merdeka: Kutipan Tidak Langsung
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka, tentang mengubah informasi menjadi kutipan tidak langsung.
Penulis:
Nurkhasanah
Editor:
Whiesa Daniswara
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka.
Soal Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka membahas tentang kalimat definisi dan deskripsi serta kesalahan penulisan kata berimbuhan di-.
Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka.
Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 19 Kurikulum Merdeka:
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 17 Kurikulum Merdeka
Ubahlah informasi berikut menjadi kutipan tidak langsung. Lalu, tuliskanlah sumber kutipan tersebut sesuai dengan aturan!
Jawaban:
- Informasi 1:
Sejak ratusan tahun lalu semut rangrang dimanfaatkan oleh manusia, khususnya orang China Selatan, untuk mengusir hama pada tanaman jeruk (Djoewari, 2020: 58).
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 16 Kurikulum Merdeka: Makna Istilah
- Informasi 2:
Kebiasaan petani menggunakan pestisida berlebihan dan menyiangi semua tumbuhan penutup tanah dapat membahayakan populasi serangga polinator (Purwatiningsih, 2014: 101–102).
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.