Sabtu, 13 September 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 182, Kurikulum Merdeka: Kalimat Persuasif dan Simpati

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 soal Berlatih, Kurikulum Merdeka: kalimat Persuasif dan Ungkapan Rasa Peduli atau simpati, contoh.

Buku Bahasa Indonesia kelas 8 Kurikulum Merdeka
Soal buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182, Kurikulum Merdeka - Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 soal Berlatih, Kurikulum Merdeka: kalimat Persuasif dan Ungkapan Rasa Peduli atau simpati, contoh. 

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 soal Berlatih, Kurikulum Merdeka: Kalimat Persuasif dan Ungkapan Rasa Peduli atau Simpati.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Bab 6 Menulis Teks Pidato.

Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 Kurikulum Merdeka tersebut, merupakan karya dari Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delfia.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Berlatih, Kurikulum Merdeka: Kalimat Persuasif dan Ungkapan Rasa Peduli atau Simpati di halaman 182.

Kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban, pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

ILUSTRASI Membaca.
ILUSTRASI Membaca. (kompas.com/freepik)

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 179, Kurikulum Merdeka: Kata Ilmiah dalam Teks Pidato

Lalu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 182 Kurikulum Merdeka

Berlatih

Identifikasilah pernyataan yang menggambarkan kalimat persuasif dan ungkapan rasa peduli atau simpati pada teks pidato “Masalah Sampah”.

Tuliskan hasil identifikasi kalian dalam tabel berikut.

Kunci Jawaban dalam Tabel

Kalimat Persuasif:

- Buanglah sampah pada tempatnya.

- Untuk itu, marilah kita menjaga lingkungan agar terbebas dari sampah.

- Marilah kita melatih diri untuk disiplin dalam membuang sampah.

- Kita harus mencari cara untuk mengolah sampah menjadi sesuatu yang bermanfaaat

- Marilah kita menjaga lingkungan agar terbebas dari sampah.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 178, Kurikulum Merdeka: Fakta dalam Teks Pidato

Ungkapan Rasa Peduli atau Simpati:

- Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai, sampah adalah masalah kita bersama.

- Saya berharap pada masa yang akan datang kita lebih peduli dan perhatian terhadap masalah sampah.

- Jika sampai di laut, sampah akan merusak ekosistem laut.

- Jika hujan turun, air akan meluap ke permukiman warga.

- Sampah anorganik juga dapat merusak unsur hara pada tanah sebab sampah anorganik membutuhkan waktu lama untuk terurai.

Pengertian kalimat persuasif dan ungkapan rasa peduli dan simpati

Adapun pengertian dari kalimat persuasif dan ungkapan rasa peduli dan simpati, sebagai berikut.

Berdasarkan materi pada Buku Bahasa Indonesia kelas 8 Kurikulum Merdeka, kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat membujuk agar pihak yang dibujuk menjadi yakin.

Dalam pidato, kalimat persuasif umumnya ditandai dengan penggunaan kata mari dan ayo.

Sedangkan ungkapan Rasa peduli atau simpati dalam sebuah pidato dapat ditujukan pada manusia, binatang, tumbuhan, ataupun lingkungan.

Contohnya rasa peduli pada orang tua, keluarga, teman yang sedang kesusahan, lingkungan akibat polusi udara, atau peduli pada masalah sampah seperti yang terdapat dalam teks pidato “Masalah Sampah” sebelumnya.

Untuk mengungkapkan rasa peduli tersebut, kalian harus menggunakan kalimat yang menyentuh.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 171 172, Kurikulum Merdeka: Pernyataan Teks Pidato

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan