Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 112 113 114 115 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Simak inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 112, 113, 114, dan 115 Kurikulum Merdeka.

Pada halaman 112, 113, 114, dan 115 Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, terdapat tugas "Latihan Kegiatan 1 Menganalisis teks berita yang dibaca" yang termuat dalam Bab 4.

Tugas pada Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 halaman 112, 113, 114, dan 115 berikut, memuat soal terkait materi Memproduksi Teks Rekon Berbentuk Berita Bertema Peristiwa.

Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orang tua.

Jika sudah, orang tua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 40 Kurikulum Merdeka

Latihan

1. Bacalah teks berita berikut ini.

Judul - Bumi Kardus: Menjaga Bumi dengan Kreasi Daur Ulang Sampah Kardus

Setelah membaca teks tersebut, identifikasilah pernyataan fakta dan opini dalam teks tersebut dengan cara menuliskan kutipan yang menunjukkan pernyataan dan mencentang kolom "fakta" apabila pernyataan itu termasuk fakta atau kolom “opini” apabila pernyataan itu termasuk opini!

Jawaban:

• Ada banyak sampah yang bisa didaur ulang, seperti plastik, kaleng, dan kardus. √ Fakta
• Sayangnya, kesadaran daur ulang limbah kertas dan kardus masih minim dan perlu ditingkatkan mulai dari lingkup rumah tangga hingga lingkungan perkantoran agar tidak tercampur dengan sampah-sampah organik. √ Opini
• Melalui beberapa karyanya, Bumi Kardus sudah menciptakan banyak kreasi dari daur ulang sampah kardus. √ Fakta

Baca juga: Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 Halaman 10 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 1.4

2. Identifikasilah kalimat-kalimat yang menunjukkan gagasan dan pandangan dari teks tersebut! Gunakan tabel berikut untuk memudahkan pekerjaan.

Jawaban:

1. Gagasan: Daur ulang sampah bisa menjadi apa saja, termasuk kreasi mainan yang dibuat oleh Bumi Kardus.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu mendaur ulang sampah kardus dengan cara mengkreasinya menjadi mainan anak-anak.

2. Gagasan: Selain membuat karya dari kardus, Sanjaya Arifin, CEO Bumi Kardus, mengatakan bahwa mereka juga memberikan edukasi kepada masyarakat melalui workshop mengenai pemanfaatan limbah kardus.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pemanfaatan limbah kardus.

3. Gagasan: “Kurikulumnya pun disesuaikan dengan usia sehingga workshop pemanfaatan media kardus ini tidak hanya untuk anak-anak, tetapi bisa untuk orang tua, atau tim building bagi karyawan perusahaan,” kata Arifin.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu memberikan edukasi kepada masyarakat dengan kurikulum yang disesuaikan dengan tingkatan usia.

4. Gagasan: Bumi Kardus juga secara tidak langsung berkampanye melalui kerja sama pembuatan booth pameran, dekorasi event, dan backdrop yang sangat ramah lingkungan menggunakan kardus.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu berkampanye melalui kerja sama pembuatan booth pameran, dekorasi event, dan backdrop yang sangat ramah lingkungan menggunakan kardus.

(Jawaban peserta didik dianggap benar jika tepat atau mendekati jawaban tersebut)

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Latifah)