Selasa, 9 Juni 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 191 192 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 6.1

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 191 dan 192 Kurikulum Merdeka. Memuat tugas Eksplorasi 6.1 terkait materi Data dan Diagram.

Tayang:
Penulis: Enggar Kusuma Wardani
Buku Matematika Kelas 7 Kurikulum Merdeka
Kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 191 dan 192 Kurikulum Merdeka. Terdapat soal terkait materi Data dan Diagram pada tugas Eksplorasi 6.1. 

- Persamaan: kedua diagram memiliki informasi judul dan bilangan yang sama pada sumbu horizontal. Banyaknya huruf x pada
bilangan tertentu sama dengan panjang dari tiap batang.

- Perbedaan: Line plot menyajikan data dengan tanda X, sedangkan diagram batang menggunakan batang dengan panjang masingmasing yang menyatakan banyaknya data pada kategori itu.

Diagram batang memiliki sumbu vertikal, sedangkan line plot tidak memiliki sumbu vertikal.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 179 Kurikulum Merdeka, Section 4 - Language Focus

7. Bagaimana kalian mencari total banyaknya huruf di seluruh nama siswa 7A menggunakan kedua diagram di atas?

Jawaban:

Peserta didik bisa menjumlahkan satu per satu seperti 6 + 7 + 10 + 10 + 10 + … dan seterusnya. Tantang peserta didik untuk menemukan cara yang lebih efisien, misalnya 6 + 7 + (10 x3) + 11 + (12 x 3) + dan seterusnya.

Dorong peserta didik untuk bisa menemukan generalisasinya.

Contoh generalisasi: Untuk mencari jumlah total huruf adalah dengan mengalikan setiap bilangan pada sumbu horizontal dengan frekuensinya.

8. Ayo Berpikir Kritis

Pratama Imam Raphael Jayaputra berkata, “Nama saya memiliki huruf yang paling banyak, tapi batang yang menunjukkan panjang nama saya ternyata salah satu yang terpendek di diagram batang ini. Kenapa?”

Bagaimana kalian menjelaskan pada Pratama mengenai hal ini?

Jawaban:

Panjang nama Pratama yaitu 27 huruf. Nama itu memang yang terpanjang, namun hanya 1 siswa di kelas itu yang memiliki panjang nama = 27.

Jadi panjang batang bukan menunjukkan panjangnya nama melainkan frekuensi atau banyaknya siswa yang memiliki
panjang nama = 27

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)

Halaman 3/3
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved