Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 147 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK halaman 147 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Halaman tersebut, tercantum dalam Bab 4 yang berjudul "Belajar menjadi Negosiator Ulung".

Pada halaman 147, siswa diminta untuk mengerjakan Tabel 4.8, Tabel 4.9 dan Tabel 4.10.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Asesmen Bab 3 Halaman 201 202 203 204 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 147 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

2. Kalimat langsung

Tabel 4.8 Isian Kalimat Langsung dalam Teks “Membeli Tas”

Jawaban:

a. “Selamat sore, Pak. Saya sedang mencari tas ransel baru. Apakah Bapak punya tas ransel untuk perkuliahan?”

b. “Saya tertarik dengan tas ransel yang itu, Pak!” ucap Irfan sambil menunjuk tas yang ia sukai.

c. “Oh, tas itu cukup populer. Harganya Rp350.000,00.”

3, Kalimat deklaratif dan interogatif

Tabel 4.9 Isian Kalimat Deklaratif dan Interogatif dalam Teks “Membeli Tas”

Jawaban:

a. Deklaratif Suatu sore yang cerah, seorang mahasiswa bernama Irfan sedang berjalan-jalan dengan tujuan membeli tas ransel baru untuk menemani aktivitas perkuliahannya sehari-hari.

b. Interogatif Apakah ada kemungkinan harganya bisa lebih murah?

c. Deklaratif Tas ransel lama yang dimilikinya sudah rusak parah.

d. Interogatif “Pak, bolehkah saya menawar harga tasnya? Bagaimana kalau Rp300.000,00?”

4. Kalimat persuasif

Tabel 4.10 Isian Kalimat Persuasif dalam Teks “Membeli Tas”

Jawaban:

a. “Selamat sore. Tentu saja! Ada beragam tas di sini, Mas bisa pilih. Kita punya berbagai model tas, dari yang sederhana hingga model dengan banyak kantong. Silakan! Mungkin ada salah satu yang cocok?”

b. “Tentu saja. Silakan lihat lebih dekat. Harga yang tertera sebenarnya cukup terjangkau untuk kualitas seperti itu.”

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)