Manakah di Bawah ini yang Merupakan Pelaksanaan dari Prinsip Teaching at the Right Level? Jawab PMM

TRIBUNNEWS.COM - Inilah jawaban manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level? di PMM.

Bapak dan Ibu guru jika menjawab soal Platform Merdeka Mengajar (PMM) maka akan menemukan pertanyaan 'manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level?.'

Artikel ini akan memberikan refrensi isian jawaban soal tersebut untuk guru di PMM.

Soal dalam PMM tersebut terdapat dalam soal Latihan Pemahaman, Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran.

Selengkapnya simak kunci jawaban manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level? dan soal selanjutnya, mengutip YouTube Muhammad Imam Suwiji, berikut ini.

Latihan Pemahaman

1. Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip "teaching at the right level"?

A. Menyesuaikan pembelajaran langkah-langkah yang ada di buku pegangan peserta didik
B. Memberikan remedial bagi peserta didik yang mendapatkan nilai di bawah standar ketuntasan
C. Menggunakan alur tujuan pembelajaran yang didapatkan dari MGMP
D. Merancang pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik yang diukur melalui asesmen awal

Kunci Jawaban: D

2. Kurikulum Merdeka memberikan ruang bagi pengembangan minat dan bakat murid melalui ....

A. Pembelajaran intrakulikuler yang berfokus pada materi esensial
B. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dan ekstrakulikuler
C. Penilaian formatif dan sumatif yang dilakukan secara berkala
D. Penyediaan infrastruktur dan sumber daya yang memadai

Kunci Jawaban: B

3. Sekolah A akan menerapkan Kurikulum Merdeka dan melakukan kunjungan ke sekolah B untuk melihat proses pelaksanaan Kurikulum Merdeka di sekolah B. Setelah kunjungan tersebut sekolah A meniru seluruh pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di sekolah B.

Berdasarkan ilustrasi tersebut prinsip Kurikulum Merdeka yang tidak diterapkan di Sekolah A adalah ....
A. Pengembangan karakter
B. Berfokus pada muatan esensial
C. Fleksibel
D. Memanfaatkan penilaian

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Evaluasi Seperti Apa yang Anda Berikan pada Peserta Didik untuk Menghasilkan Karya, Jawaban PMM

4. Pendekatan konstruktivisme yang digunakan pada Capaian Pembelajaran memandang bahwa ....

A. Pemahaman peserta didik hanya dapat dilihat dari karya yang diciptakan
B. Pemahaman dibangun atas serangkaian proses pengalaman belajar peserta didik
C. Guru harus menentukan bagaimana peserta didik mendapatkan pengalaman belajarnya
D. Kemampuan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta berada pada level yang sama

Kunci Jawaban: B

5. Apa yang harus dilakukan pendidik untuk memahami bagaimana suatu mata pelajaran dapat menumbuhkan profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran intrakurikuler?

A. Mempersiapkan administrasi pembelajaran dengan lengkap
B. Memahami dokumen capaian pembelajaran secara utuh
C. Mengevaluasi pelaksanaan program penguatan karakter
D. Merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

Kunci Jawaban: D

*)Disclaimer: kunci jawaban soal dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru untuk mengerjakan di PMM.

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)