Kunci Jawaban Sosiologi Halaman 122 dan 123 Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban mata pelajaran Sosiologi halaman 122 dan 123 Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Pembelajaran kali ini, siswa diminta untuk mengerjakan materi Aktivitas di halaman 122 dan 123 tentang Fase Identifikasi Konflik.

Siswa diminta untuk membentuk kelompok yang terdiri atas 3-4 peserta didik.

Setelah terbentuk kelompok, siswa diminta untuk merefleksikan kasus-kasus konflik yang ada di lingkungan sekitar siswa.

Siswa kemudian harus mengidentifikasilah konflik yang sudah dipilih.

Berikut kunci jawaban Sosiologi halaman 122 dan 123 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Sosiologi Halaman 122 dan 123 Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

• Soal Halaman 122 dan 123 Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Aktivitas

Fase Identifikasi Konflik

Setelah menyimak contoh identifikasi awal kondisi konflik, lakukan aktivitas serupa melalui langkah-langkah berikut.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3-4 peserta didik.

2. Refleksikan kasus-kasus konflik yang ada di lingkungan sekitar kalian.

Setiap anggota kelompok harus menyampaikan hasil observasi masing-masing.

3. Pilihlah salah satu kasus konflik yang memungkinkan untuk kalian teliti. Perhatikan unsur keterjangkauan waktu, lokasi, tenaga, dan keselamatan kerja di lapangan. Hindari konflik sosial yang sulit diteliti atau berpotensi mengancam keselamatan jiwa kalian.

4. Identifikasilah konflik yang sudah kalian pilih seperti contoh yang sudah dijelaskan di atas.

5. Presentasikan hasil diskusi kalian agar memperoleh masukan dan arahan dari Bapak/Ibu Guru. Mintalah masukan agar penyelidikan lapangan di tahap selanjutnya berjalan dengan baik.

6. Setelah mendapat persetujuan dari Bapak/Ibu Guru, kalian dapat mengembangkan hasil diskusi tersebut menjadi sebuah hasil penelitian.

Tuliskan hasil temuan kalian dalam laporan dengan format seperti berikut.

Bab I Pendahuluan minimal terdiri atas latar belakang dan rumusan masalah yang disajikan dalam bentuk kalimat tanya.

Latar belakang tidak perlu terlalu panjang dan dapat disajikan dalam rentang 1.000-1.500 kata dengan ukuran kertas A4, spasi 1,5, dengan batas keseluruhan margin 2,5 cm.

Bagian latar belakang hendaknya memuat garis besar isu/masalah dari kondisi umum ke khusus.

Misalnya, gambaran umum kondisi konflik di level makro, kebijakan/aturan terkait konflik tersebut, data terkini yang ada di daerah, hingga penelitian terdahulu.

Selanjutnya, kerucutkan pada garis besar konflik yang sudah kalian temukan saat melakukan diskusi dan membaca literatur.

Kalian juga dapat mengembangkan Bab II Kajian Pustaka, yaitu memuat literatur konsep dan teori yang relevan dan disajikan maksimal sampai dengan 600 kata.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 170-172 Kurikulum Merdeka: Pilihan Ganda

• Kunci Jawaban Soal Halaman 122 dan 123 Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

1. Membentuk Kelompok

Saya akan membentuk kelompok yang terdiri atas empat orang teman sekelas, yaitu A, B, C, dan saya sendiri.

2. Refleksi Kasus Konflik

Kami masing-masing mengamati kasus konflik di lingkungan sekitar. Hasil observasi:

• A: Konflik antara pedagang pasar mengenai lokasi berjualan.
• B: Konflik antara warga tentang pembagian jadwal ronda malam.
• C: Konflik siswa di sekolah terkait penggunaan fasilitas olahraga.
• Saya: Konflik dalam keluarga mengenai pembagian tugas rumah tangga.

3. Memilih Kasus Konflik

Kelompok kami memilih konflik tentang pembagian jadwal ronda malam karena:

• Waktu dan lokasi dapat dijangkau dengan mudah.
• Proses pengamatan tidak membutuhkan banyak tenaga.
• Tidak ada risiko keamanan yang tinggi.

4. Identifikasi Konflik

Konflik yang dipilih:

• Pihak yang terlibat: Warga RT 05.
• Penyebab konflik: Beberapa warga merasa jadwal ronda tidak adil dan sering berubah tanpa kesepakatan.
• Dampak konflik: Menurunnya semangat warga untuk mengikuti jadwal ronda.

5. Presentasi Hasil Diskusi

Kami mempresentasikan hasil identifikasi kepada Bapak/Ibu Guru, kemudian mendapat masukan untuk mendalami aturan ronda yang sudah disepakati sebelumnya dan menggali lebih banyak pandangan warga.

6. Laporan Penelitian

Setelah mendapat persetujuan, kami menyiapkan laporan dengan format:

• Bab I Pendahuluan:

i.      Latar belakang menjelaskan pentingnya kerja sama warga dalam menjaga keamanan lingkungan dan dampak konflik terhadap solidaritas.

ii.      Rumusan masalah: "Apa penyebab utama konflik pembagian jadwal ronda malam di RT 05, dan bagaimana solusi yang dapat diterapkan?"

• Bab II Kajian Pustaka:

i.      Teori tentang konflik sosial dan pentingnya musyawarah dalam masyarakat.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal Ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)