Selasa, 9 September 2025

Soal Latihan

50 Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban US

Kumpulan soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 SMP/MTs 2025 Kurikulum Merdeka, lengkap dengan kunci jawabannya, dapat menjadi bahan latihan belajar siswa.

Canva/Tribunnews.com
SOAL UJIAN SEKOLAH - Desain grafis soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban US dibuat dengan Canva, Selasa (13/5/2025). Kumpulan soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 SMP/MTs 2025 Kurikulum Merdeka, lengkap dengan kunci jawabannya, dapat menjadi bahan latihan belajar siswa. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kumpulan soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 SMP/MTs 2025 Kurikulum Merdeka, lengkap dengan kunci jawabannya.

Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya ini diambil dari berbagai sumber yang terdiri dari 50 soal pilihan ganda.

Contoh soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya bisa dipakai orang tua atau wali untuk memandu proses belajar atau bahan latihan Ujian Sekolah (US).

Selengkapnya soal-soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya, berikut ini.

Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

1. Tanggung jawab masyarakat dalam menjaga lingkungan dapat diwujudkan dengan cara...
A. Membuang sampah sembarangan
B. Melakukan reboisasi dan pengelolaan sampah
C. Menebang pohon tanpa izin
D. Membuang limbah pabrik ke sungai

Kunci Jawaban: B

2. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila ke empat Pancasila.

Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi …..
A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
B. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan
D. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif  

Kunci Jawaban: C

3. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….
A. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia lahir karena adanya Pembukaan Undang-Undang Dasar 
B. Alinea pertama dalam pembukaan merupakan uraian singkat dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan
C. Alinea pertama, kedua dan ketiga dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan
D. Alinea keempat dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan.

Kunci Jawaban: A

4. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki sifat ....
A. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci.
B. Merupakan hukum positif yang tertinggi, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci.
C. Tertulis, merupakan hukum positif yang tertinggi, dan memuat aturan yang sangat terperinci.
D. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan merupakan hukum positif yang tertinggi. 

Kunci Jawaban: D

5. Contoh tanggung jawab masyarakat dalam kehidupan sosial adalah...
A. Tidak peduli terhadap tetangga
B. Menolong sesama tanpa membeda-bedakan
C. Mengabaikan masalah sosial di sekitarnya
D. Membiarkan kemiskinan tanpa solusi

Kunci Jawaban: B

6. Salah satu bentuk tanggung jawab masyarakat dalam bidang pendidikan adalah...
A. Tidak memperhatikan anak-anak yang putus sekolah
B. Mendorong anak-anak untuk tetap bersekolah
C. Melarang anak-anak belajar di sekolah
D. Tidak peduli terhadap kualitas pendidikan

Kunci Jawaban: B

Baca juga: 40 Soal Ujian Sekolah Bahasa Jawa Kelas 9 2025 dan Kunci Jawaban US

7. Tanggung jawab masyarakat terhadap keamanan lingkungan dapat diwujudkan dengan...
A. Mengabaikan kejadian kriminal di sekitar
B. Melakukan ronda malam dan melapor jika ada kejadian mencurigakan
C. Membiarkan orang asing masuk ke lingkungan tanpa pengawasan
D. Tidak peduli terhadap keamanan sekitar

Kunci Jawaban: B

8. Salah satu bentuk tanggung jawab masyarakat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah...
A. Tidak membayar pajak meskipun mampu
B. Menghormati hukum dan aturan yang berlaku
C. Melanggar aturan lalu lintas sesuka hati
D. Tidak peduli terhadap kondisi negara

Kunci Jawaban: B

9. Apa yang menjadi tanggung jawab masyarakat dalam menjaga keberagaman budaya?
A. Menghormati perbedaan dan melestarikan budaya daerah
B. Menganggap budaya sendiri lebih baik dari budaya lain
C. Meremehkan adat dan tradisi daerah lain
D. Tidak peduli terhadap kebudayaan nasional

Kunci Jawaban: A

10. Tanggung jawab masyarakat dalam menjaga fasilitas umum adalah...
A. Merusak fasilitas umum yang tersedia
B. Menggunakan fasilitas umum dengan bijak
C. Mencoret-coret tembok dan bangku taman
D. Mengabaikan perawatan fasilitas umum

Kunci Jawaban: B

11. Tanggung jawab masyarakat dalam membantu perekonomian negara dapat dilakukan dengan...
A. Membeli produk dalam negeri dan mendukung usaha lokal
B. Menggunakan barang impor tanpa mempertimbangkan produk lokal
C. Menimbun barang kebutuhan pokok untuk keuntungan pribadi
D. Tidak peduli terhadap usaha kecil dan menengah

Kunci Jawaban: A

12. Salah satu tanggung jawab masyarakat dalam kehidupan politik adalah...
A. Golput atau tidak menggunakan hak pilih dalam pemilu
B. Berpartisipasi dalam pemilu dengan menggunakan hak suara
C. Tidak peduli terhadap pemerintahan yang sedang berjalan
D. Menyebarkan berita hoaks dan fitnah tentang calon pemimpin

Kunci Jawaban: B

13. Apa yang menjadi tanggung jawab masyarakat dalam kehidupan bermasyarakat?
A. Saling membantu dan menjaga hubungan yang harmonis
B. Mengabaikan tetangga yang sedang mengalami kesulitan
C. Tidak peduli terhadap permasalahan sosial
D. Mengutamakan kepentingan pribadi tanpa memperhatikan lingkungan sekitar

Kunci Jawaban: A

14. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antarsuku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan  prinsip …
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
C. musyawarah  mufakat, keadilan, dan kemandirian
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan

Kunci Jawaban: A

15. Konflik dapat mengganggu kerukunan masyarakat. Anggota masyarakat yang sebelumnya saling bertetangga bisa berubah menjadi tidak saling bertegur sapa, saling membenci dan saling berprasangka negatif.  Hal ini merupakan salah satu akibat konflik, yaitu ….
A. perubahan kepribadian
B. perpecahan dalam masyarakat
C. kerugian harta benda dan korban manusia
D. kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada

Kunci Jawaban: B

16. Upaya dalam menyelesaikan konflik di masyarakat dapat dilakukan dengan ....
A. mengembangkan sikap menghargai dan menghormati berbagai keberagaman di masyarakat
B. mengembangkan sikap acuh tak acuh dalam keberagaman di lingkungan masyarakat
C. merendahkan kemampuan orang lain dalam kehidupan  bermasyarakat
D. merasa paling benar sendiri dalam tata pergaulan masyarakat

Kunci Jawaban: A

17. Makna penting yang terkandung dalam kegiatan bela negara adalah …
A. Selalu membanggakan sukunya
B. Menolak keberadaan budaya asing di Indonesia
C. Taat dan patuh pada peraturan yang dikeluarkan negara
D. Berusaha untuk mempertahankan NKRI dari segala ancaman

Kunci Jawaban: D

18. Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .…
A. memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba
B. penerapan hukuman mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan
C. memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat
D. melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat

Kunci Jawaban: A

19. Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif di antaranya munculnya sifat egois dan individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan etika.
Usulan gagasan yang tepat  untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait dengan ilustrasi tersebut adalah....
A. menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan
B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul
C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda

Kunci Jawaban: C

20. Organisasi yang didirikan Ir. Sukarno adalah ....
A. Budi Utomo 
B. Partai Nasional Indonesia
C. Partai Komunis Indonesia 
D. Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia

Kunci Jawaban: B

21. Salah satu upaya mengganti Pancasila dengan ideologi lain pada awal kemerdekaan adalah ....
A. pembatasan kebebasan pers dan kebebasan berpendapat
B. pendirian Negara Islam Indonesia oleh Darul Islam/Tentara Islam Indonesia
C. perubahan gaya hidup masyarakat Indonesia yang cenderung serba bebas
D. penurunan rasa persatuan dan kesatuan di antara warga negara Indonesia

Kunci Jawaban: B

22. Contoh perwujudan nilai kemanusiaan dari Pancasila adalah ....
A. memilih dan memeluk salah satu agama yang diakui negara
B. menjalin sikap kekeluargaan dan tolong menolong antarsesama manusia
C. meningkatkan taraf hidup yang lebih baik dengan berusaha dan bekerja keras
D. menaati peraturan yang berlaku sebagai wujud rasa cinta tanah air dan bangsa

Kunci Jawaban: B

23. Peraturan perundang-undangan yang disusun oleh DPR bersama presiden adalah ....
A. Undang-Undang
B. Peraturan Daerah
C. Peraturan Presiden
D. Peraturan Pemerintah

Kunci Jawaban: A

24. Contoh perwujudan Pancasila dalam bidang sosial budaya adalah ....
A. berpatisipasi dalam upaya bela negara
B. pemilihan umum sebagai perwujudan musyawarah mufakat
C. kekayaan alam dikuasai negara dan dipergunakan untuk kemakmuran rakyat
D. menyeleksi setiap budaya asing sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia

Kunci Jawaban: D

25. Alinea "Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan..." mengandung makna bahwa kemerdekaan adalah ....
A. cita-cita bangsa Indonesia
B. hak bagi seluruh bangsa di dunia
C. rahmat dan anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa
D. pernyataan pemerintah Indonesia untuk mencapai tujuan negara

Kunci Jawaban: B

26. Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 adalah “negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar asas persatuan”. Contoh perwujudan pokok pikiran pertama di lingkungan sekolah adalah ....
A. hidup rukun dengan tetangga
B. berpatisipasi aktif dalam piket harian kelas
C. terlibat dalam ronda malam menjaga keamanan kampung
D. memakai seragam dengan rapi dan sopan sesuai ketentuan sekolah

Kunci Jawaban: B

27. Pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 adalah “negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan”. Contoh perwujudan pokok pikiran ketiga di lingkungan negara adalah ....
A. memberi jawaban sesuai dengan pertanyaan guru
B. menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok
C. menghormati hasil pemungutan suara dalam Pemilihan Umum
D. membuat kesepakatan bersama untuk menentukan tujuan wisata

Kunci Jawaban: C

28. Salah satu upaya preventif atau pencegahan konflik dalam masyarakat adalah ....
A. memberi hukuman kepada warga yang melanggar peraturan
B. mengembangkan sikap menghormati dan toleransi satu sama lain
C. menangkap pelaku utama yang menimbulkan konflik
D. melindungi masyarakat yang menjadi korban konflik

Kunci Jawaban: B

29. Pasal 1 ayat (3) UUD Negara RI tahun 1945 menyatakan Indonesia adalah negara hukum. Negara hukum mengandung makna ....
A. negara memiliki alat-alat penegak hukum
B. negara yang memiliki peraturan perundang-undangan
C. negara yang menindak secara tegas pada setiap pelanggaran hukum
D. negara yang melaksanakan kehidupan bernegaranya sesuai dengan peraturan yang berlaku

Kunci Jawaban: D

30. Contoh perwujudan semangat persatuan dan rela berkorban yang
dilakukan oleh pelajar di sekolah adalah ....
A. membiarkan teman menyontek hasil Pekerjaan Rumah (PR)
B. melakukan kerjasama pada saat mengerjakan soal ulangan
C. membersihkan lingkungan kelas dan sekolah secara berkesinambungan sesuai jadwal
D. mengorbankan pikiran, waktu, dan tenaga sendiri untuk mengerjakan tugas kelompok

Kunci Jawaban: C

Baca juga: 55 Soal Ujian Sekolah IPA Kelas 9 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban US

31. Arti pentingnya menjaga harmoni dalam masyarakat adalah ....
A. melestarikan perbedaan dan kekhasan masing-masing
B. mengembangkan sikap ketergantungan kepada orang lain
C. mewujudkan kehidupan masyarakat yang damai dan rukun
D. menampilkan keunggulan dan kekayaan dari setiap golongan

Kunci Jawaban: C

32. Pasal 27 ayat (3) UUD Negara RI Tahun 1945 adalah “setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”. Maka pada hakikatnya bela negara merupakan ....
A. hak dari setiap warga negara
B. kewajiban dari setiap warga negara
C. hak dan kewajiban dari setiap warga negara
D. tanggung jawab dari aparat negara, yaitu TNI dan Polisi

Kunci Jawaban: C

33. Tugas pokok Tentara Nasional Indonesia (TNI) adalah ....
A. melindungi dan melayani masyarkat
B. menjaga dan mempertahankan kedaulatan wilayah negara
C. menjamin setiap individu diperlakukan sesuai haknya secara adil
D. menegakkan hukum atau peraturan perundang-undangan yang berlaku

Kunci Jawaban: B

34. Contoh perwujudan sikap patriotisme atau pantang menyerah bagi pelajar adalah ....
A. menerima teman tanpa memandang latar belakangnya
B. mengerjakan setiap tugas dengan baik dan maksimal sesuai kemampuan
C. menolak sanksi hukuman dari setiap pelanggaran yang dilakukan
D. memberikan jawaban ulangan kepada teman yang kurang dalam akademis

Kunci Jawaban: B

35. Contoh perwujudan sikap nasionalisme atau bangga terhadap tanah air bagi pelajar adalah ....
A. merasa bangga dengan kemampuan diri sendiri
B. membangun persaudaraan dengan teman yang berstatus sosial sama
C. menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam percakapan
D. mendahulukan kepentingan kelompoknya dan mengorbankan kepentingan sendiri

Kunci Jawaban: C

36. Pancasila adalah dasar negara Indonesia. Berarti Pancasila menjadi dasar untuk ....
A. menciptakan masyarakat adil makmur
B. menetapkan sanksi hukuman dalam peraturan
C. membatasi kebebasan perilaku masyarakat Indonesia
D. mengatur dan menyelenggarakan kehidupan berbangsa dan bernegara

Kunci Jawaban: D

37. Contoh nilai dari sila kedua Pancasila “kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah ....
A. menghormati antarumat beragama
B. mengakui setiap manusia memiliki harkat martabat yang sederajat
C. mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia
D. mengutamakan gotong royong dan kerja sama dengan semangat kekeluargaan

Kunci Jawaban: B

38. Peraturan perundang-undangan di Indonesia yang urutannya terendah adalah ....
A. Peraturan Daerah Tingkat I dan II
B. Peraturan Daerah Kabupaten dan Kota
C. Peraturan Daerah Provinsi atau Perda Tingkat I
D. Peraturan Daerah Provinsi, Kabupaten, dan Kota

Kunci Jawaban: B

39. Kebangkitan Nasional 1908 ditandai oleh ....
A. lahirnya organisasi pemuda yang bernama Budi Utomo
B. ikrar para pemuda seluruh Indonesia dalam Sumpah Pemuda
C. penyelenggaraan kongres pemuda yang pertama di kota Yogyakarta
D. komitmen para pemuda untuk bertanah air, berbangsa, dan berbahasa satu

Kunci Jawaban: A

40. Apa saja dampak dari masa reformasi terhadap demokrasi di Indonesia?
A. Kebebasan berbicara,berekspresi, berorganisasi, dan sebagainya
B. Adanya anarkisme, multikulturalisme, dan vandalisme
C. Adanya demo, tawuran antar pelajar, dan konflik di beberapa daerah
D. Adanya fanatisme dalam lingkungan beragama

Kunci Jawaban: A

41. Perilaku apa yang mencerminkan sikap saling menghargai antar agama?
A. Muslim ikut merayakan Hari Paskah
B. Muslim mengucapkan “Selamat Hari Natal” kepada umat Kristen
C. Tetangga yang beragama Hindu turut membantu resepsi pernikahan Pak RT yang beragama Islam
D. Zaki beragama Islam namun ikut masuk temannya Samuel untuk beribadah ke gereja karena penasaran

Kunci Jawaban: C

42. Kesatuan yang bulat dan utuh terdiri atas ide-ide dasar sebagai sebuah kelanjutan atau konsekuensi logis dari pandangan hidup bangsa serta berupa seperangkat tata nilai yang dicita-citakan sebuah negara untuk bisa direalisasikan di dalam kehidupan berkelompok disebut dengan
A. Norma
B. Prinsip bermasyarakat
C. Ideologi
D. Ilmu pengetahuan

Kunci Jawaban: C

43. Berikut adalah ciri-ciri sebuah ideologi terbuka, kecuali…
A. Diambil dari kekayaan moral, rohani, dan budaya masyarakat itu sendiri.
B. Berdasar dari konsensus masyarakat, yang artinya tidak diciptakan oleh negara, namun ditemukan dalam masyarakat sendiri.
C. Sebuah negara tidak mampu membendung desakan-desakan yang muncul, baik itu dari dalam maupun dari luar negara tersebut.
D. Keberadaan ideologi dibutuhkan oleh masyarakat

Kunci Jawaban: C

44. Berikut ini adalah karakteristik ideologi Pancasila adalah, kecuali….
A. Adanya pelarangan untuk memasukan pemikiran-pemikiran yang mengandung ideologi marxisme, leninisme, komunisme dan sejenisnya
B. Sebagai pencegah berkembangnya paham liberalisme
C. Adanya pelarangan terhadap pola pikir/pandangan ekstrim yang yang meresahkan kehidupan masyarakat
D. Penciptaan isi ideologi tergantung pemimpin negara

Kunci Jawaban: D

45. Alinea pertama UUD 1945 berisikan tentang…
A. Penjajahan yang pernah terjadi tidak sesuai dengan peri kemanusiaan
B. Indonesia menyatakan kemerdekaan
C. Indonesia merupakan negara yang menjunjung tinggi agama
D. Bangsa Indonesia memiliki hak atas kesejahteraan dan kecerdasan

Kunci Jawaban: A

46. Berikut adalah sifat-sifat dari kedaulatan, kecuali…
A. Tidak terbatas
B. Tunggal
C. Asli
D. Sementara

Kunci Jawaban: D

47. Adanya pemerintahan yang berdaulat, adalah salah satu unsur konstitutif sebuah negara merdeka yang diakui secara…
A. De jure
B. De facto
C. Universal
D. Regional

Kunci Jawaban: B

48. Berikut yang termasuk teori kedaulatan, kecuali…
A. Teori kedaulatan Tuhan
B. Teori kedaulatan negara
C. Teori kedaulatan raja
D. Teori kedaulatan kelompok

Kunci Jawaban: D

Baca juga: 50 Soal Ujian Sekolah Matematika Kelas 6 2025 dan Kunci Jawaban US

49. Yang merupakan ciri dari negara dengan demokrasi sosialis adalah..

A. Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan keompok atau individu serta mengakui hak milik perorangan
B. Mengutamakan kepentingan individu secara penuh (private enterprise)
C. Mengutamakan kepentingan secara bersama dan mengabaikan kepentingan pribadi
D. Agama menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan berbangsa dan bernegara

Kunci Jawaban: C

50. Berikut adalah ciri-ciri sistem predensial, kecuali…
A. Tidak adanya status yang tumpang tindih antara badan eksekutif dengan badan legislatif
B. Presiden dipilih oleh rakyat lalu memimpin pemerintahan serta mengangkat menteri-menteri pemerintahan
C. Presiden memiliki masa jabatan yang sama dengan dewan perwakilan dan tidak bisa saling menjatuhkan
D. Menteri-menteri secara perorangan memiliki tanggung jawab terhadap parlemen

Kunci Jawaban: D

*) Disclaimer: artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan