Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 253 Kurikulum Merdeka: Evaluasi Tema 4

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 halaman 253 Kurikulum Merdeka.

Halaman tersebut, terdapat pada Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka karangan M.Nursa'ban, dkk, terbitan Pusbuk Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2021.

Pada halaman itu, siswa diminta untuk mengerjakan 10 soal pilihan ganda.

Soal tersebut, tepatnya ada pada bagian Evaluasi Tema 4.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 184 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 6

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 253 Kurikulum Merdeka

Pilihan Ganda

1. Perhatikan pernyataan berikut!

Analisis terhadap faktor geografis yang memengaruhi keragaman budaya atau perbedaan budaya pada dua wilayah di atas dipengaruhi oleh ... .

a. Posisi strategis
b. Luas wilayah
c. Suhu dan kelembaban udara
d. Jumlah penduduk
e. Isolasi kepulauan oleh lautan

Jawaban: C

2. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Warisan
(2) Bahasa
(3) Sistem Politik
(4) Sistem mata pencarian hidup
(5) Sistem pengetahuan

Berikut adalah unsur budaya universal ... .

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

Jawaban: D

3. Ratu Kalinyamat adalah puteri ketiga dari ... 

a. Raden Toyib
b. Sunan Prawata
c. Sultan Trenggana
d. Arya Penangsang
e. Pangeran Seda ing Lepen

Jawaban: B

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengkoordinasikan sejumlah pasukan laut
(2) Mengawasi pelabuhan yang berada di bawah syahbandar
(3) Mengawasi kapal-kapal jenis galley (perang) milik kerajaan Aceh
(4) Kerjasama dengan pihak Belanda untuk perdagangan lada
(5) Melakukan balas dendam bersama para wanita yang ditinggal wafat oleh suaminya di medan perang
Keumalahayati menjabat sebagai laksamana dan memiliki tugas untuk ....

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

Jawaban: A

5. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tokoh-tokoh tersebut dapat kita ambil hikmah dari
perjuangannya yang relevan dengan permasalahan sosial budaya yang ada saat ini yakni terkait masalah ....

a. kesenjangan sosial dan kemiskinan
b. penyalahgunaan narkotika
c. eksploitasi hutan berlebih
d. tawuran antarpelajar
e. kesetaraan gender

Jawaban: A

6. Perhatikan data berikut

Berdasarkan data di atas, laju deforestasi yang paling tinggi dari tahun 2009 ke tahun 2013 berada pada region ....

a. Kalimantan
b. Sumatra
c. Maluku
d. Papua
e. Jawa

Jawaban: E

7. Bagian dari pendapatan yang tidak digunakan untuk kegiatan konsumsi dapat dikategorikan sebagai tabungan. Seseorang yang gemar menabung akan mendapatkan berbagai manfaat tabungan baik untuk masa sekarang maupun masa depan. Di antara pernyataan berikut yang bukan manfaat menabung adalah …..

a. Melatih gaya hidup hemat
b. Menambah hutang
c. Tersedianya uang untuk hal mendesak
d. Mencapai tujuan keuangan di masa mendatang
e. Meminimalkan hutang

Jawaban: B

8. Pengelolaan keuangan berfungsi untuk menekan hal-hal yang tidak diinginkan pada masa mendatang. Ada beberapa tahapan yang dilakukan untuk melakukan pengelolaan keuangan. Dalam melakukan pengelolaan keuangan, kita harus mengetahui perbedaaan antara kebutuhan dan keinginan sehingga dapat menentukan skala prioritas kebutuhan. Membedakan kebutuhan dan keinginan merupakan langkah dalam perencanaan keuangan yaitu…..

a. Menyusun tujuan keuangan
b. Menyusun rencana pendapatan
c. Memilih prioritas pengeluaran
d. Menyusun rencana pengeluaran
e. Melakukan review perencanaan

Jawaban: D

9. Ismi memiliki uang Rp10.000.000,00 yang akan digunakan untuk investasi pada instrumen reksadana. Ismi memilih reksadana karena dianggap lebih aman dibandingkan dengan investasi saham.

Keputusan Ismi untuk berinvestasi di reksadana menunjukan tingkatan kemampuan literasi keuangan yaitu …..

a. Well literate
b. Sufficient literate
c. Less literate
d. Not literate
e. Bad literate

Jawaban: A

10. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Pelatihan kewirausahaan dari halaman rumah di Desa Paremono
(2) Pelatihan ketrampilan dalam membuat tas daur ulang dari sampah plastik untuk ibu-ibu PKK
(3) Sosialisasi Desa Tangguh Bencana
(4) Sosialisasi safety riding dan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) pada komunitas sepeda
(5) Pelatihan desain grafis bagi Komunitas Postcrossing

Wujud pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

Jawaban: D

Disclaimer:

• Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah)