Kamis, 23 April 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54 Analisis Iklan Efektif

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54 Kurikulum Merdeka, soal tabel analisis iklan efektif, Bab 2 Membuat Iklan, Slogan dan Poster.

|
Editor: Nuryanti
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka
SOAL BAHASA INDONESIA - Soal buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54 Kurikulum Merdeka diunduh Senin (11/8/2025). Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54 Kurikulum Merdeka, soal tabel analisis iklan efektif, Bab 2 Membuat Iklan, Slogan dan Poster. 

TRIBUNNEWS.COM - Menganalisis iklan efektif adalah materi yang dipelajari di Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Bab 2 Membuat Iklan, Slogan dan Poster.

Iklan yang efektif adalah iklan yang berhasil menarik perhatian konsumen.

Tampilan iklan yang efektif baik gambar maupun teks harus sesuai dengan keadaan konsumen yang dituju.

Iklan yang efektif juga harus sesuai dengan produk yang diiklankan.

Kemudian menganalisis iklan efektif di buku karya Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delfia, terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2021.

Artikel berikut akan membantu memberi referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54 Kurikulum Merdeka, soal tabel analisis iklan.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54 Kurikulum Merdeka, Semester 1 ini juga dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54 Kurikulum Merdeka

Lengkapilah tabel analisis iklan berikut. Setelah selesai, presentasikanlah hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas.

Iklan 1

Teks Iklan:

  • Menyampaikan bahwa Saus Tomat Marincha telah disukai keluarga Indonesia sejak tahun 1972.
  • Menyebutkan bahan utama: 100 persen tomat segar yang dibeli langsung dari petani.
  • Menjelaskan kegunaan: cocok untuk berbagai hidangan seperti bakso, soto, sup, gorengan, dan lainnya.
  • Ada ajakan langsung kepada keluarga untuk mencoba produk.

Gambar:

  • Menampilkan satu botol saus tomat dengan label merek dan gambar tomat.
  • Dikelilingi oleh dua tomat segar dan satu paprika hijau.
  • Gaya visual sederhana namun fokus pada produk utama.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 16-23 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 4: Struktur Teks

Kelengkapan informasi:

  • Memberikan latar belakang produk (sejak 1972), sumber bahan, dan konteks penggunaan.
  • Menyasar segmen keluarga dengan pendekatan informatif dan emosional.
  • Cocok untuk konsumen yang ingin tahu asal-usul dan manfaat produk.

Iklan 2

Teks Iklan:

  • Lebih singkat dan langsung: menekankan bahwa saus dibuat hanya dari tomat asli.
  • Menyebutkan bahwa produk ini adalah “yang terbaik untuk keluarga.”

Gambar:

  • Menampilkan botol saus tomat yang sama, dikelilingi oleh lebih banyak elemen visual: tomat segar, paprika hijau, sendok kayu, dan rempah-rempah.
  • Gaya visual lebih kaya dan menggugah selera, memberi kesan dapur yang aktif.

Kelengkapan informasi:

  • Fokus pada kualitas bahan dan citra keluarga, namun tidak menyebutkan sejarah, sumber bahan, atau variasi penggunaan.
  • Lebih cocok untuk iklan visual di media sosial atau poster yang mengandalkan daya tarik estetika.

Kesimpulan:

Iklan 1

  • Teks: Informatif, panjang, historis    
  • Gambar: Sederhana, fokus produk    
  • Informasi Produk: Lengkap sejarah, bahan, kegunaan    
  • Target Audiens: Keluarga yang ingin tahu detail produk

Iklan 2

  • Teks: Singkat, persuasif, fokus kualitas
  • Gambar: Kaya elemen, menggugah selera
  • Informasi produk: Terbatas: hanya bahan dan klaim mutu
  • Target Audiens: Keluarga yang tertarik visual dan klaim

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)

Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved