Kunci Jawaban Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif-Bagian 2

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2 ditujukan kepada peserta Pelatihan Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Madrasah/Sekolah di PINTAR Kemenag.

Pelatihan Mandiri Bersertifikat dari Kementerian Agama (Kemenag) kembali digelar pada 14 September 2025 hingga 18 September 2025

Pelatihan ini dapat diakses melalui platform PINTAR Kemenag yang berbasis Massive Open Online Course (MOOC) dan full online.

Materi dalam pelatihan PINTAR Kemenag kali ini adalah Pelatihan Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Madrasah/Sekolah yang bertujuan meningkatkan kapasitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah dalam memberikan layanan pendidikan yang inklusif di madrasah.

Nantinya, peserta Pelatihan Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Madrasah/Sekolah di PINTAR Kemenag akan mendapatkan materi serta mengerjakan sejumlah soal dalam 15 modul.

Bagi peserta yang kesulitan mengerjakan soal dalam Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2 dapat menggunakan artikel di bawah ini sebagai referensi agar mendapatkan nilai 100.

Simak kunci jawaban Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2 dalam Pelatihan Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Madrasah/Sekolah di PINTAR Kemenag.

Kunci Jawaban Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2

1. Proses yang dirancang untuk memastikan bahwa  madrasah  inklusi memberikan pendidikan berkualitas dan responsif terhadap kebutuhan semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus. Ini melibatkan pemantauan, evaluasi, perbaikan, dan penerapan praktik terbaik dalam konteks inklusi. Adalah….

Kunci Jawaban: Penjaminan Mutu

2. Yang mendasari pentingnya Monitoring dan evaluasi  dalam madrasah  inklusi di bawah ini, kecuali…..

Kunci Jawaban: Membantu madrasah untuk memberikan pembelajaran  yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah - Bagian 5

3. Di bawah ini adalah indikator atau parameter yang dapat digunakan dalam Monitoring dan evaluasi madrasah  inklusi, kecuali….

Kunci Jawaban: Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK

4. Di bawah ini adalah proses Monitoring dan evaluasi yang  dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi: 
memantau kinerja sekolah

1. mengidentifikasi kekurangan atau tantangan
2. memberikan data dan wawasan yang diperlukan untuk membuat perbaikan yang sesuai.
3. membantu dalam pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusi
4. Menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi untuk dilaporkan kepada kepala Kemenag kab/kota. 

Urutan yang tepat proses Monitoring dan evaluasi yang  dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi adalah….

Kunci Jawaban: 1, 2 ,3, dan 4

5. Proses pengawasan dan penilaian terhadap berbagai aspek kinerja madrasah inklusi, termasuk layanan pendidikan, pembelajaran, dan penjaminan mutu adalah….

Kunci Jawaban: Penjaminan Mutu

Disclaimer:

• Kunci Jawaban Modul 3.15 Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2 di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan materi Pelatihan Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Madrasah/Sekolah di PINTAR Kemenag.
• Urutan soal bisa saja acak dan berbeda dengan yang diterima.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)