Pendidikan Profesi Guru
Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pembelajaran Berbasis Diferensiasi PPG
Kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi untuk guru PAI dalam PPG Kemenag 2025.
Penulis:
Muhammad Alvian Fakka
Editor:
Wahyu Gilang Putranto
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi untuk guru PAI dalam program PPG Kemenag 2025.
Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Batch 3 Tahun 2025 kembali diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag) sebagai upaya peningkatan kualitas guru.
PPG Kemenag Batch 3 Tahun 2025 adalah program untuk meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan kesejahteraan guru-guru di bawah naungan Kemenag, khususnya guru madrasah dan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di seluruh Indonesia.
Tujuan guru PAI mengikuti PPG Kemenag 2025 yakni untuk memberikan sertifikat pendidik kepada guru yang telah memenuhi standar Pedagogik, sehingga berhak menerima Tunjangan Profesi Guru (TPG) dari pemerintah.
Peserta dalam mengikuti pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS) secara mandiri yang terpenting, yakni mengerjakan Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag, sebagai penentu awal kesiapan
Ketika mengikuti PPG Kemenag 2025 Batch 3, peserta guru PAI wajib menjawab soal Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi (Differentiation-Based Learning/DBL).
Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi adalah sebuah pendekatan dalam proses pembelajaran yang berfokus pada pemenuhan kebutuhan belajar setiap individu siswa.
Lewat pendekatan ini guru mengakui bahwa setiap siswa memiliki karakteristik, minat, kebutuhan, dan gaya belajar yang berbeda, sehingga strategi pembelajaran harus disesuaikan untuk memberikan pengalaman belajar yang optimal bagi setiap individu.
Saat mempelajari topik ini, guru akan dikenalkan teori terkait Pembelajaran Berbasis Diferensiasi.
Oleh karena itu, kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi dalam artikel ini dapat menjadi referensi penting bagi guru PAI yang ingin memahami arah soal dan meningkatkan akurasi jawaban mereka saat mengikuti PPG Kemenag 2025.
Berikut kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi untuk PPG Kemenag 2025 selengkapnya.
Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 1 Pendekatan PBL dan PjBL PPG Kemenag 2025
Kunci Jawaban Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi
1. Dalam diferensiasi pembelajaran, salah satu cara menyesuaikan konten adalah dengan....
A. Memberikan materi yang sama untuk semua siswa tanpa modifikasi
B. Menyediakan berbagai tingkat kompleksitas pada materi yang sama
C. Mengurangi jumlah materi bagi siswa yang memiliki tantangan belajar
D. Hanya menggunakan buku teks standar tanpa tambahan sumber
E. Memberikan penilaian dengan soal yang seragam untuk semua siswa
Kunci Jawaban: B
2. Dalam diferensiasi pada proses pembelajaran, guru dapat....
A Menggunakan metode pengajaran tunggal untuk semua siswa
B. Memberikan tugas individu tanpa melibatkan aktivitas kelompok
C. Mengurangi beban belajar siswa yang unggul
D. Membagi siswa ke dalam kelompok berdasarkan tingkat pemahaman mereka
E. Mengandalkan ceramah sebagai metode utama pembelajaran
Kunci Jawaban: D
3. Salah satu tujuan utama diferensiasi dalam proses pembelajaran...
A. Membantu siswa mengembangkan potensi mereka dengan cara belajar yang sesuai
B. Memastikan semua siswa mempelajari hal yang sama pada waktu yang sama
C. Menyederhanakan tugas agar mudah dikerjakan oleh siswa
D. Meningkatkan dominasi guru dalam kegiatan pembelajaran
E. Menghindari penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Kunci Jawaban: A
4. Salah satu contoh diferensiasi produk dalam pembelajaran adalah...
A. Semua siswa membuat laporan yang sama berdasarkan rubrik yang sama
B. Guru memberikan soal ujian yang sama untuk semua siswa
C. Semua siswa diminta membuat makalah panjang tanpa opsijain
D. Guru menentukan produk akhir tanpa melibatkan preferensi siswa
E Siswa diberi kebebasan memilih format hasil belajar, seperti video, esai, atau presentasi
Kunci Jawaban: E
Baca juga: 50 Soal Tes Akhir Modul Profesional Akidah Akhlak dan Kunci Jawaban TAM PPG Kemenag 2025
5. Diferensiasi pada lingkungan belajar dapat diterapkan di kelas dengan cara..
A. Membuat suasana kelas yang seragam untuk semua siswa.
B. Menyediakan materi pembelajaran hanya untuk kelompok tertentu
C. Mengizinkan siswa memilih tempat belajar yang nyaman untuk mereka,
D. Mengharuskan siswa tetap duduk di meja selama pembelajaran
E. Mengurangi fleksibilitas aturan kelas agar siswa lebih disiplin
Kunci Jawaban: C
*)Disclaimer: Kunci Jawaban Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi dalam artikel ini hanya refrensi untuk guru PAI mengerjakan di LMS.
Jika terdapat perbedaan urutan soal atau materi yang ditampilkan, sekali lagi artikel ini hanya refrensi untuk mengerjakan.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.