Jawaban RGTK, Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut? Refleksi Tindak Lanjut

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Capaian

Kunci Jawaban:

Saya mulai menerapkan pertanyaan HOTS dalam pembelajaran dan memberi lebih banyak kesempatan diskusi terbuka di kelas. 

Penyampaian materi juga bih kontekstual dan merangsang rasa ingin tahu peserta didik, sehingga mereka aktif berpikir, bertanya, dan berpendapat.

Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Tantangan

Kunci Jawaban:

Peserta didik belum terbiasa berpikir kritis, manajemen waktu dalam pembelajaran, dan butuh latihan merancang pertanyaan yang mampu merangsang nalar kritis namun tetap sesuai dengan kemampuan peserta didik.

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

Upaya Perbaikan

Kunci Jawaban:

1. Membangun budaya kelas yang menghargai setian pendapat dan menjadikan kesalahan sebagai bagian dari proses belajar.

2. Menggunakan taksonomi bloom sebagai panduan dalam merancang pertanyaan.

3. Memfokuskan pertanyaan kritis pada poin-poin kunci materi agar waktu tidak tersebar ke hal-hal yang kurang esensial.

*)Disclaimer: kunci jawaban soal dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru untuk mengerjakan di RGTK.

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)