Selasa, 9 Juni 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban LKS IPS Kelas 7 Halaman 111-113 Kurikulum Merdeka: Tugas Kompetensi 4

Berikut ini kunci jawaban LKS IPS Kelas 7 Halaman 111 - 113 Kurikulum Merdeka: Tugas Kompetensi 4.

Tayang:
Editor: Nuryanti
Tribunnews.com/Rinanda Dwi
KUNCI JAWABAN - Potret siswa kelas V SD Alkautsar Temanggung sedang mengikuti proses belajar TIK pada Sabtu (11/10/2025). Simak kunci jawaban LKS IPS Kelas 7 Halaman 111 - 113. (Tribunnews.com/Rinanda) 

TRIBUNNEWS.COM – Dalam buku Lembar Kerja Siswa (LKS) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 7 SMP/MTS Semester 1 halaman 111-113 Kurikulum Merdeka, siswa mempelajari tentang materi pemberdayaan masyarakat. 

Pada materi LKS IPS kelas 7 halaman 111-113 kali ini, siswa diminta untuk mengerjakan soal tugas kompetensi 4. 

Materi ini terdapat dalam buku LKS IPS kelas 7 halaman 111-113 karangan Sumari Sahid Wibowo, terbitan Mitra Sejati. 

Kunci jawaban LKS IPS kelas 7 halaman 111-113 pada materi pemberdayaan masyarakat hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.

Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku LKS IPS kelas 7 halaman 111-113.

Kunci Jawaban LKS IPS Kelas 7 Halaman 111-113

Baca juga: Kunci Jawaban LKS Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 7 Halaman 11 Kurikulum Merdeka: Guyub Rukun

Tugas Kompetensi 4 

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Unsur perasaan dalam komunitas yang mencerminkan bahwa setiap individu sadar akan perannya dalam kelompok adalah ....

a. saling memerlukan
b. sebagai penanggung jawab
c. sepenanggungan
d. berpartisipasi

2. Contoh pemberdayaan masyarakat di bidang ekonomi yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui usaha kecil adalah ....

a. pemberdayaan kesehatan
b. pemberdayaan pendidikan
c. pemberdayaan UMKM
d. pemberdayaan agama

B. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang tepat! (Halaman 112)
1. Upaya pemberdayaan komunitas yang bertujuan meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian masyarakat yaitu ....

a. memenuhi kebutuhan dasar seperti pangan dan papan
b. membuka akses terhadap peluang ekonomi
c. meningkatkan peran serta masyarakat dalam proses pembangunan
d. mengurangi jumlah penduduk desa

2. Contoh pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan yang bertujuan meningkatkan kualitas layanan dan kesadaran masyarakat yaitu ....

a. penyuluhan program kesehatan
b. pengembangan sarana dan prasarana pendidikan
c. pelatihan tenaga medis profesional
d. renovasi atau pembangunan puskesmas

C. Berilah tanda centang (✓) pada jawaban yang tepat! (Halaman 112)
1. Berilah tanda centang (✓) pada pernyataan yang tepat mengenai prinsip partisipasi dalam pemberdayaan masyarakat!

□ Merencanakan program.
□ Membina dan mengarahkan masyarakat.
□ Mengawasi dan mengevaluasi program.
□ Meningkatkan dominasi lembaga pemberdayaan.

2. Berilah tanda centang (✓) pada pernyataan yang tepat mengenai prinsip keswadayaan dalam pemberdayaan masyarakat!

□ Membuat produk inovatif baru dan memasarkannya.
□ Membuat tas rotan, memodifikasinya sehingga dapat dipasarkan di luar negeri.
□ Mengawasi dan mengevaluasi program.
□ Meningkatkan dominasi lembaga pemberdayaan.

D. Ayo, Menjodohkan dengan Tepat! 
1. Jodohkan antara istilah dan keterangannya!

Istilah:
Prinsip kesetaraan
Prinsip partisipasi
Prinsip berkelanjutan
Prinsip kemandirian

Keterangan:
Memastikan bahwa program pemberdayaan tidak hanya memberikan manfaat sementara, tetapi juga berfungsi jangka panjang.
Menekankan pentingnya hubungan yang setara antara masyarakat dan lembaga atau organisasi yang melakukan program pemberdayaan.
Masyarakat harus terlibat langsung dalam semua tahapan program, mulai dari perencanaan hingga evaluasi.
Mengandalkan kemampuan dan potensi yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri daripada bergantung pada bantuan dari pihak luar.
 
Jodohkan antara istilah dan keterangannya! 

Istilah:
Kesetaraan
Partisipasi
Keswadayaan dan kemandirian
Berkelanjutan

Keterangan:
Program pemberdayaan perlu dirancang agar berkelanjutan.
Menstimulasi kemandirian masyarakat jika bersifat partisipatif, artinya masyarakat ikut merencanakan, melaksanakan, mengawasi, dan mengevaluasinya.
Menghargai dan mengedepankan kemampuan masyarakat daripada bantuan pihak lain.
Mengedepankan kesetaraan kedudukan masyarakat dengan lembaga yang melakukan program pemberdayaan.
 
E. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 

1. Jelaskan hubungan komunitas dengan pembangunan berkelanjutan!

2. Sebutkan tiga tahapan upaya untuk pemberdayaan masyarakat!
 

Kunci Jawaban:

A. Pilihlah jawaban yang tepat

1. c. sepenanggungan
2. c. pemberdayaan UMKM

B. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang tepat
1.
✅ a. memenuhi kebutuhan dasar seperti pangan dan papan
✅ b. membuka akses terhadap peluang ekonomi
✅ c. meningkatkan peran serta masyarakat dalam proses pembangunan

2.
✅ a. penyuluhan program kesehatan
✅ c. pelatihan tenaga medis profesional
✅ d. renovasi atau pembangunan puskesmas

 
C. Berilah tanda centang (✓) pada jawaban yang tepat
1. Prinsip partisipasi dalam pemberdayaan masyarakat
✅ Merencanakan program.
❌ Membina dan mengarahkan masyarakat.
✅ Mengawasi dan mengevaluasi program.
❌ Meningkatkan dominasi lembaga pemberdayaan.

2. Prinsip keswadayaan dalam pemberdayaan masyarakat
✅ Membuat produk inovatif baru dan memasarkannya.
✅ Membuat tas rotan, memodifikasinya sehingga dapat dipasarkan di luar negeri.
❌ Mengawasi dan mengevaluasi program.
❌ Meningkatkan dominasi lembaga pemberdayaan.

 
D. Menjodohkan
Halaman 112

  • Prinsip kesetaraan →
    Menekankan pentingnya hubungan yang setara antara masyarakat dan lembaga atau organisasi yang melakukan program pemberdayaan.
  • Prinsip partisipasi →
    Masyarakat harus terlibat langsung dalam semua tahapan program, mulai dari perencanaan hingga evaluasi.
  • Prinsip berkelanjutan →
    Memastikan bahwa program pemberdayaan tidak hanya memberikan manfaat sementara, tetapi juga berfungsi jangka panjang.
  • Prinsip kemandirian →
    Mengandalkan kemampuan dan potensi yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri daripada bergantung pada bantuan dari pihak luar.

  • Kesetaraan →
    Mengedepankan kesetaraan kedudukan masyarakat dengan lembaga yang melakukan program pemberdayaan.
  • Partisipasi →
    Menstimulasi kemandirian masyarakat jika bersifat partisipatif, artinya masyarakat ikut merencanakan, melaksanakan, mengawasi, dan mengevaluasinya.
  • Keswadayaan dan kemandirian →
    Menghargai dan mengedepankan kemampuan masyarakat daripada bantuan pihak lain.
  • Berkelanjutan →
    Program pemberdayaan perlu dirancang agar berkelanjutan.

E. 

  1. Komunitas berperan penting dalam mewujudkan pembangunan berkelanjutan karena dapat mengajak masyarakat berpartisipasi dalam menjaga lingkungan, meningkatkan kesejahteraan sosial, serta mengembangkan ekonomi secara berkelanjutan.
  2. - Membangun kembali struktur dan lembaga yang memberikan akses kesetaraan terhadap sumber daya, pelayanan, dan partisipasi masyarakat.
    - Membangun sistem pemerintahan yang efektif dan efisien untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap isu sosial.
    - Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat guna meningkatkan kualitas hidup anggotanya.

Baca juga:  40 Soal PAS PKN Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS Pendidikan Pancasila

*) Disclaimer:

  • Kunci jawaban LKS Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Rinanda)

Sesuai Minatmu
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved