Breaking News:

Inovasi Podcast Library untuk Menarik Budaya Literasi Siswa

Budaya literasi siswa dapat diterapkan lewat podcast, siswa akan lebih tertarik, terkesan, dan termotivasi meski tidak sedang membaca di perpustakaan.

Freepik
Budaya literasi siswa dapat diterapkan lewat podcast, siswa akan lebih tertarik, terkesan, dan termotivasi meski tidak sedang membaca di perpustakaan. 

TRIBUNNEWS.COM - Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia sejak pertengahan Maret 2020 mengharuskan siswa belajar di rumah.

Keharusan menjaga jarak sosial atau social distancing guna mencegah penularan virus corona jenis baru ini berdampak bagi dunia pendidikan, terutama guru dan siswa.

Hal itu juga dialami siswa di SD Negeri 1 Jagong, Kecamatan Kunduran, Kabupaten Blora, Jawa Tengah.

Guru harus memutar otak menemukan cara supaya pembelajaran melalui media laptop, komputer, dan gawai akan terasa menyenangkan bagi siswa.

Di sisi lain, pembelajaran tanpa bertatap muka secara langsung dirasa kurang efektif.

Guru tidak dapat memperhatikan secara cermat sikap dan keseriusan siswa dalam menerima pembelajaran.

Selain itu, koneksi internet yang tidak lancar menjadi kendala utama dalam penyampaian materi guru pada siswa.

Baca juga: Aplikasi Learning Management System Bantu Guru dan Siswa Mendigitalisasi Proses Belajar-Mengajar

Baca juga: Penelitian di Perguruan Tinggi Bermanfaat untuk Atasi Persoalan Masyarakat

Dalam perkembangannya, internet merupakan salah satu penemuan terpenting abad ini dikarenakan kegunaanya yang mampu menyentuh semua aspek kehidupan.

Melalui internet kita dapat melakukan banyak aktivitas seperti mencari infromasi, berbisnis, pendidikan, hiburan, mencari pekerjaan dan tentunya juga tentang informasi di perpustakaan.

Kita saat ini hidup di dunia dengan peradaban teknologi tinggi, apapun aktivitas yang kita lakukan atau kerjakan dibantu oleh alat bantu hasil dari produk teknologi.

Halaman
1234
Editor: Fitriana Andriyani
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved