Sabtu, 30 Agustus 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 114 115 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.5

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.5.

Penulis: Nurkhasanah
Tangkapan layar PDF Buku Matematika Kelas X Kurikulum Merdeka
Berikut kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.5. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka.

Soal Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka membahas materi tentang Perbandingan Trigonometri di Piramida.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka.

Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 114 dan 115 Kurikulum Merdeka:

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 105 106 107 108 109 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.4

Latihan 4.5

1. Sebuah segitiga siku-siku PQR, mempunyai besaran ∠P = 53,2° dan besaran ∠Q = 36,8°.

a. Cari nilai sin 53,2! Uraikan cara dan proses berpikirmu

b. Nilai perbandingan panjang sisi QR dan QP sama dengan nilai ________.

i. Cos 53,2

ii. Cos 36,8

Jawaban: 

a. Saya tahu bahwa sin θ = sisi depan / sisi miring

Saya tahu ∠P = 53,2°

Sisi depan ∠P adalah sisi QR yang panjangnya 4 unit.

Sisi miring (hipotenusa) segitiga siku-siku ini adalah sisi PQ yang panjangnya 5 unit.

Jadi, sin 53,2° = 4/5

b. Aku juga tahu bahwa cos θ = sisi samping / sisi miring

Aku juga tahu sisi QR adalah sisi samping ∠Q = 36,8°

cos 36,8° = QR (sisi samping) / QP (sisi miring/hipotenusa)

Jadi, jawabannya adalah ii. cos 36,8°.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 103 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.2

2. Jika ∠A = θ dan cos θ = 4/5, tandai ∠A pada gambar segitiga di samping. Jika ∠M = θ dan sin θ = 5/13, tandai ∠M pada gambar segitiga di samping. (pada buku)

Jawaban: 

Jawaban nomor 2 Latihan 4.5
Jawaban nomor 2 Latihan 4.5 halaman 114 buku Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka

3. Jika ∠M = θ dan sin θ = 5/13, tandai ∠M pada gambar segitiga di samping. (pada buku)

Jawaban: 

Jawaban nomor 3 Latihan 4.5
Jawaban nomor 3 Latihan 4.5 halaman 114 buku Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 101 Kurikulum Merdeka, Latihan 4.1

4. Kerjakan secara mandiri:

Tuliskan arti sin θ sebagai nilai perbandingan dengan kata-kata kalian sendiri! Jika dirasa perlu, kalian boleh menambahkan gambar.

Kerjakan bersama dua atau tiga teman sekelas:
Bandingkan jawabanmu dengan teman sekelasmu. Berikan masukan untuk definisi temanmu atau/dan merevisi definisimu sendiri.

Kerjakan bersama-sama satu kelas (dipimpin guru):
Bagikan secara lisan definisi yang menurutmu baik kepada seluruh kelas. Guru akan merangkum definisi dan kegiatan ini.

Contoh jawaban yang tepat:

Sinus adalah nilai perbandingan sisi depan dan sisi miring suatu sudut pada segitiga siku-siku.

Nilai sinus ditentukan oleh besaran sudut dan dapat diterapkan pada segitiga siku-siku dengan ukuran berbeda-beda.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 94 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 3

5. Kerjakan secara mandiri:

Tuliskan arti cos θ sebagai nilai perbandingan dengan kata-kata kalian sendiri! Jika dirasa perlu, kalian boleh menambahkan gambar.

Kerjakan bersama teman sekelas:
Bandingkan jawabanmu dengan teman sekelasmu. Berikan masukan untuk definisi temanmu atau/dan merevisi definisimu sendiri.

Kerjakan bersama-sama satu kelas (dipimpin guru):
Bagikan secara lisan definisi yang menurutmu baik kepada seluruh kelas. Guru akan merangkum definisi dan kegiatan ini.

Contoh jawaban yang tepat:

Cosinus adalah nilai perbandingan sisi samping dan sisi miring suatu sudut pada segitiga siku-siku.

Nilai cosinus ditentukan oleh besaran sudut dan dapat diterapkan pada segitiga siku-siku dengan ukuran berbeda-beda.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan