Jumat, 29 Agustus 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 169 170 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 6

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi 6.

Penulis: Nurkhasanah
Tangkapan layar PDF Buku Matematika Kelas X Kurikulum Merdeka
Berikut kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 6. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka.

Soal Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka merupakan soal Uji Kompetensi Bab 6 yang membahas materi tentang Fungsi Kuadrat.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka.

Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 169 dan 170 Kurikulum Merdeka:

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 168 Kurikulum Merdeka, Latihan 6.6

Uji Kompetensi

1. Dari grafik berikut, yang manakah yang merupakan grafik fungsi kuadrat?

Soal nomor 1 Uji Kompetensi halaman 169
Soal nomor 1 Uji Kompetensi halaman 169 Matematika kelas 10 Kurikulum Merdeka.

Jawaban: b

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 165 Kurikulum Merdeka, Latihan 6.5

2. Gambarkan grafik fungsi y = 2x2 – 4x – 16

a. Tentukan titik potong grafik dengan sumbu x

b. Tentukan titik potong grafik dengan sumbu y

c. Tentukan sumbu simetrinya.

d. Apakah fungsi ini memiliki nilai maksimum atau minimum? Tentukan nilainya.

Jawaban: 

Jawaban soal nomor 2 Uji Kompetensi halaman 169
Jawaban soal nomor 2 Uji Kompetensi halaman 169 Matematika kelas 10 Kurikulum Merdeka.

a. Memotong sumbu X di (-2,0) dan (4,0)

b. Memotong sumbu Y di (0,-16)

c. Sumbu simetri x = 1

d. Nilai minimum, yaitu (1,-18)

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 159 Kurikulum Merdeka, Latihan 6.3

3. Bola dilemparkan ke atas dari tanah dengan kecepatan tertentu sehingga ketinggian yang dicapai merupakan fungsi dari waktu h (t) = -5t2 + 40t. Berapa ketinggian maksimum yang dicapai oleh bola?

Jawaban:

Ketinggian maksimum dapat dihitung

a. Alternatif 1

h (t) = -5t (t-8)

memotong sumbu X di (0,0) dan (8,0)

Sumbu simetrinya x = 0 + 8 / 2 = 4

h (4) = -5 (4) (4-8)

         = 80

b. Alternatif 2

D = b2 – 4ac

    = 402  - 4 (-5) (0)

    = 1600

D / -4a = 1600 / -4 (-5)

            = 80

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 154 155 Kurikulum Merdeka, Latihan 6.2

4. Pendapatan dari hasil penjualan barang P (q) ditentukan oleh jumlah barang yang diproduksi q. P (q) = -20q2 + 3000q. Tentukan pendapatan maksimal atau optimal dan jumlah barang yang bersesuaian dengannya.

Jawaban:

Ketinggian maksimum dapat dihitung

a. Alternatif 1

P (q) = -20q (q-150)

Memotong sumbu X di (0,0) dan (150,0)

Sumbu simetrinya x = 0 + 150 / 2 = 75

P (75) = - 20 (75) (75 – 150)

           = 112.500

b. Alternatif 2

D / -4a = 9.000.000 / -4 (-20)

            = 112.500

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan