Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 47 48, Tugas Kelompok 2.3: Sikap Berdasarkan Pembukaan UUD 1945

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban PKN kelas 9 halaman 47 dan 48.

Pada buku PKN kelas 9 halaman 47 dan 48, terdapat Tugas Kelompok 2.3.

Kunci jawaban PKN kelas 9 halaman 47 dan 48 digunakan untuk menjawab soal terkait sikap positif berdasarkan pembukaan UUD 1945.

Sebelum melihat kunci jawaban PKN kelas 9 halaman 47 dan 48, siswa diharapkan terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban PKN kelas 9 halaman 47 dan 48.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 175 Kurikulum Merdeka

Tugas Kelompok 2.3

Coba kalian diskusikan dengan kelompok kalian mengenai upaya untuk mewujudkan pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai lingkungan.

Tulislah pendapat kelompok kalian dalam bentuk tabel seperti di bawah ini.

1. Persatuan

2. Keadilan Sosial

3. Kedaulatan Rakyat

4. Ketuhanan menurut Dasar Kemanusiaan

Jawaban:

1. Persatuan

a. Lingkungan keluarga

- Dukungan kepada anggota keluarga

- Rasa sayang kepada keluarga

- Tidak mengadu domba antara keluarga

b. Lingkungan sekolah

- Kepedulian sesama warga sekolah

- Mendukung kegiatan sekolah dengan baik

- Mendukung sekolah dalam kejuaraan

c. Lingkungan masyarakat

- Menjalankan kewajiban masyarakat persatuan

- Rasa percaya sesama anggota masyarakat

- Mendukung kegiatan masyarakat

d. Lingkungan bangsa dan negara

- Mendukung sikap persatuan Pemerintah dan rakyatnya

- Pendidikan persatuan dan kesatuan

- mensejahterakan rakyatnya

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 59 Bagian C: Kisah Inspiratif Anak Berbakti ke Orang Tua

2. Keadilan sosial

a. Lingkungan keluarga

- Memberikan hak dan kewajiban yang sama terhadap anggota keluarga

- Adanya rasa saling peduli kasih sesama anggota keluarga

- Tidak pilih kasih

b. Lingkungan sekolah

- Pembagian tugas yang adil

- Penerapan hukum yang sama sesama anggota keluarga

- Jujur sesama anggota dan masyarakat sekolah

c. Lingkungan masyarakat

- Pembagian jadwal gotong royong yang adil

- Memberi perlindungan hukum yang sama

- Adanya kejujuran menyelesaikan masalah secara bersama

d. Lingkungan bangsa dan negara

- Penegakkan hukum keadilan sosial

- Anti korupsi

- Pemberian berkat/ sembako yang adil

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 126-127 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 5.7

3. Kedaulatan rakyat

a. Lingkungan keluarga

- Tolong menolong bersama anggota keluarga

- Rasa saling peduli dan mengenal anggota keluarga

- Sopan santun sesama anggota keluarga

b. Lingkungan sekolah

- Menjaga nama baik sekolah

- Menaati peraturan sekolah dengan khidmat

- Menjadi pemimpin yang handal di sekolah

c. Lingkungan masyarakat

- Tidak adu domba sesama masyarakat

- Mengenal sesama anggota masyarakat

- Berdaulat atau menjadi pemimpin masyarakat yang jujur

d. Lingkungan bangsa dan negara

- Memimpin rakyatnya dengan benar

- Sikap saling menjaga kepemimpinan

- Sikap tegas dalam berdaulat

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 126-127 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 5.7

4. Ketuhanan menurut dasar kemanusiaan

a. Lingkungan keluarga

- Menjalani kehidupan beragama secara individu dengan taat

- Kesadaran rajin beribadah

- Ajakan saling beribadah bersama anggota keluarga

b. Lingkungan sekolah

- Memiliki sikap rohanis

- Melaksanakan kegiatan keagamaannya masing masing

- Rasa hormat kepada agama lainnya dari teman

c. Lingkungan masyarakat

- Toleransi bersama

- Melaksanakan kegiatan agama masyarakat

- Mengadakan upacara keagamaan masing masing

d. Lingkungan bangsa dan negara

- Memberikan kebebasan beragama semua orang

- Memberikan perlindungan hukum kepada orang beragama

- Pemerintah memberikan fasilitas ke agamanya

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)