Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 270-273 Kurikulum Merdeka Pilihan Ganda-Esai Rajin Berlatih Bab 10
Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 8 halaman 270-273 Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 10, soal pilihan ganda dan esai, semester 2.
Penulis:
Muhammad Alvian Fakka
Editor:
Tiara Shelavie
Sosok yang dimaksudkan pada narasi adalah ....
A. Ali al-Tabari
B. Al-Razi
C. Al-Majusi
D. Ibnu Sina
Kunci Jawaban: D

Kunci Jawaban: B

Kunci Jawaban: C
6. Perhatikan narasi berikut!
Ilmu ini membidangi segi-segi formal peribadatan dan hukum dalam Islam. Ilmu ini mempelajari tentang pemahaman mengenai pelaksanaan hukum Islam, baik dalam hal ibadah maupun muamalah, yang bersumber dari Al-Qur’an dan hadis Nabi Muhammad Saw. Ilmu yang dimaksud pada narasi tersebut adalah ilmu ....
A. Kalam
B. Hadis
C. Fikih
D. Tafsir
Kunci Jawaban: C

Kunci Jawaban: B
8. Perhatikan narasi berikut!
Kitab ini merupakan kitab akhlak. Isinya tentang ilmu jiwa. Kitab berfungsi sebagai peletak dasar ilmu jiwa agama. Kitab ini disusun oleh Imam al-Ghazali. Kitab yang dimaksud pada narasi adalah ....
A. Al-Qānūn fi al-Ṭibb
B. Jamī’ al-Bayān fī Ta’wīl al-Qur’ān
C. Al-Aḥkam al-Sulṭāniyyah
D. Ihyā’ ulūm al-dīn
Kunci Jawaban: D
9. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Pada awal masa Dinasti Abbasiyah, ilmu tafsir masih menjadi bagian ilmu hadis.
(2) Ilmu tafsir adalah ilmu yang dikembangkan untuk memahami isi kandungan al-Qur’an.
(3) Kitab tafsirnya berjudul Jamī’ al-Bayān fī Ta’wīl al-Qur’ān merupakan kitab tafsir pertama yang cukup lengkap.
(4) Kitab tafsirnya berjudul Jamī’ al-Bayān fī Ta’wīl al-Qur’ān ditulis oleh ahli tafsir Ibnu Kasir
Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
Kunci Jawaban: A
10. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bercerita tentang kisah Raja Syahriar dan permaisuri Syahrazad
(2) Bercerita tentang kehidupan Khalifah Harun al-Rasyid
(3) Bersumber dari Persia kuno berjudul Hazār Afsāna
(4) Kitab ini berjudl Alf Laylah wa-Laylah
Hikayat “1001 malam” ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
Kunci Jawaban: D
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan umum pada masa Abbasiyah? Bagaimanakah kontribusinya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi modern?
Kunci Jawaban:
Pada masa Abbasiyah, banyak ilmu pengetahuan yang berkembang, seperti ilmu umum seperti kedokteran, matematika, astronomi, kimia, seni, dan lain-lain, maupun ilmu agama, seperti ilmu kalam, ilmu fikih, ilmu tafsir, maupun ilmu hadis.
Tradisi ini juga melahirkan para ilmuan yang memberikan kontribusi besar bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Tidak hanya itu, dunia pun berkembang menjadi peradaban ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek). Dunia Iptek pun terus berkembang.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.