Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 125 Kurikulum 2013 Collecting Information Chapter 9
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum 2013 (K-13) Semester 2: Collecting Information halaman 125 Chapter 9 Bigger Is Not Always Better.
Penulis:
Nina Yuniar
Editor:
Pravitri Retno W
TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K-13) semester 2 berikut ini.
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP yang akan dibahas adalah bagian Collecting Information halaman 125 pada Chapter 9 Bigger Is Not Always Better buku Bahasa Inggris When English Rings a Bell.
Dalam bab ini, siswa Kelas 8 SMP diharapkan mampu menunjukkan dan mengidentifikasi perbedaan mereka.
Selain itu, siswa juga diharapkan mampu bangga, memuji, dan mengkritik terhadap perbedaan tersebut.
Kunci jawaban Bahasa Inggris ini bisa dimanfaatkan siswa sebagai bahan belajar di rumah agar pemahaman siswa tentang materi tersebut semakin bertambah.
Berikut ini merupakan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum 2013 bagian Collecting Information halaman 125 Chapter 9:
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP
Collecting Information
We will be drilled by our teacher to say the adjectives in three different forms. We will start with the verbs we have used in the conversation.

Dalam soal ini, siswa diminta untuk mengenali kata sifat dalam tiga bentuk berbeda (Adjectives, -er, dan the -est) yang terdapat dalam percakapan di atas.
1. Small, smaller, the smallest
Arti: Kecil, lebih kecil, terkecil
2. Strong, stronger, the strongest
Arti: Kuat, lebih kuat, terkuat
3. Big, bigger, the biggest
Arti: Besar, lebih besar, terbesar
4. Weak, weaker, the weakest
Arti: Lemah, lebih lemah, terlemah
5. Tall, taller, the tallest
Arti: Tinggi, lebih tinggi, tertinggi
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 98 Kurikulum 2013 Chapter 7 List of Activities
6. Short, shorter, the shortest
Arti: Pendek, lebih pendek, terpendek
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.