Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 160 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 5.4
Berikut kunci jawaban Matematika Kelas 5 halaman 160 Kurikulum Merdeka. Eksplorasi 5.4.
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Matematika Kelas 5 halaman 160 Kurikulum Merdeka.
Halaman tersebut, terdapat pada Bab 5 yang berjudul Luas Bangun Datar.
Pada halaman 160, siswa diminta untuk mengerjakan soal Eksplorasi 5.4.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 160 Kurikulum Merdeka
Eksplorasi 5.4
Kalian telah mempelajari tentang keliling berbagai bangun datar dan luas daerahnya. Perhatikan soal berikut.
Bapak memiliki kawat sepanjang 60 cm. Dengan menggunakan kawat tersebut, Bapak ingin membuat kerangka berbentuk persegi panjang. Bantulah beliau membuat gambar kerangka tersebut. Ada berapa cara yang bisa dilakukan untuk membuatnya? Manakah yang menghasilkan kerangka yang terluas? Gambarkan pada petakpetak berikut.
Jawaban:
Isikan ukuran-ukuran yang mungkin dibuat pada tabel berikut.
1. Panjang (cm): 20
Lebar (cm): 10
Keliling (cm): 2 × (20+10) = 60
Luas (cm2): 20 × 10 = 200
2. Panjang (cm): 10
Lebar (cm): 20
Keliling (cm): 2 × (10+20) = 60
Luas (cm2): 10 × 20 = 200
3. Panjang (cm): 5
Lebar (cm): 25
Keliling (cm): 2 × (5+25) = 60
Luas (cm2): 5 × 25 = 125
4. Panjang (cm): 25
Lebar (cm): 5
Keliling (cm): 2 × (25+5) = 60
Luas (cm2): 25 × 5 = 125
5. Panjang (cm): 15
Lebar (cm): 15
Keliling (cm): 2 × (15+15) = 60
Luas (cm2): 15 × 15 = 225
6. Panjang (cm): 18
Lebar (cm): 12
Keliling (cm): 2 × (18+12) = 60
Luas (cm2): 18 × 12 = 216
Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Widya)
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Matematika-Kelas-5-Halaman-165-Kurikulum-Merdeka-Tabel-61.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.