Senin, 8 September 2025

PINTAR Kemenag

Kunci Jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag

Kunci jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag Mei 2025, soal modul MOOC.

Canva/Tribunnews.com
PELATIHAN PINTAR KEMENAG - Desain cover pelatihan Pintar Kemenag Mei 2025, Pelatihan Bimbingan dan Konseling, dibuat dengan Canva, Sabtu (3/5/2025). Kunci jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag Mei 2025. 

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag Mei 2025.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) Kemenag kembali mengadakan Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) pada 2-6 Mei 2025.

Soal modul dan kunci jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling dalam artikel ini adalah materi pelatihan mandiri bersertifikat Kementerian Agama (Kemenag) di platform PINTAR Kemenag.

Sebelum mengerjakan soal modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru dapat belajar terlebih dahulu. 

Berikut soal modul dan kunci jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut Pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag Mei 2025.

Kunci Jawaban 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, Pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag

1. Berikut ini lima hasil tertinggi data mentah dari asesmen keutuhan peserta didik

1. mengenali informasi dunia kerja 86 persen
2. beribadah sesuai dengan keyakinannya 87 persen
3. komunikasi efektif dengan keyakinannya 90 persen
4. mengeksplorasi pilihan karier 83%
5. peningkatan motivasi belajar 85%

Berdasarkan data mentah tersebut, perkembangan yang menjadi prioritas kebutuhan adalah bidang

A. perkembangan belajar/akademik
B. perkembangan sosial 

Kunci jawaban: B

2. Di bawah ini merupakan Hambatan yang mungkin terjadi dalam mengevaluasi program Bimbingan dan Konseling:

1) Konselor madrasah belum mendapatkan pelatihan yang berkaitan dengan pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling
2) Konselor madrasah belum mempunyai kriteria keberhasilan evaluasi program bimbingan dan konseling yang jelas dan baku
3) Konselor memiliki fasilitas penunjang dan waktu yang banyak untuk dapat melakukan evaluasi program layanan
4) Konselor madrasah memiliki persepsi bahwa hasil evaluasi program sulit untuk diukur

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah - Bagian 5 pada PINTAR Kemenag

Konselor telah mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam melakukan evaluasi program layanan

A. 1, 2, dan 4 
B. 1, 2, dan 3

Kunci jawaban: A

3. Berdasarkan hasil evaluasi didapatkan hasil bahwa siswa merasa kurang mendapat dukungan orang tua dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh.

Rekomendasi apa yang dapat diberikan kepada orang tua..

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan