Kunci Jawaban Modul 3.28 Teknik Coaching dan Mentoring - Bagian 2 pada PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban modul 3.28 Teknik Coaching dan Mentoring - Bagian 2 pada PINTAR Kemenag.

Kementerian Agama (Kemenag) kembali menggelar Pelatihan Mandiri Bersertifikat di PINTAR yang berbasis Massive Open Online Course (MOOC).

Salah satu materi dalam pelatihan di PINTAR Kemenag adalah Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Komunitas.

Nantinya, peserta akan mendapatkan materi serta mengerjakan sejumlah soal dalam berbagai modul.

Bagi peserta yang kesulitan mengerjakan soal dalam modul 3.28 Teknik Coaching dan Mentoring - Bagian 2 dapat menggunakan artikel di bawah ini sebagai referensi.

Simak kunci jawaban modul 3.28 Teknik Coaching dan Mentoring - Bagian 2 dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Komunitas di PINTAR Kemenag, dikutip dari channel YouTube Madrosatuna dan Kemenag Pintar

Kunci Jawaban Modul 3.28 Teknik Coaching dan Mentoring - Bagian 2 di PINTAR Kemenag

1. "Baik Bu Nanan dari beberapa alternatif yang sudah ibu sampaikan tadi, apa tindaklanjut yang ibu dilakukan setelah sesi ini dan berapa lama target waktunya?"
Pertanyaan ini dalam alur TIRTA terdapat pada tahap…. 

Kunci Jawaban: Tanggung Jawab

2. Ada beberapa perbedaan antara coaching dengan mentoring.

1. Jangka waktu singkat
2. Bila diperlukan ada kebutuhan 
3. Jangka waktu lebih panjang 
4. Untuk pengembangan karir seseorang 
5. Komunikasi lebih dominan satu arah dari senior 
6. Coach tidak harus pakar 

Ciri-ciri mentoring pada pernyataan nomor … .

Kunci Jawaban: 3), 4) dan 5)

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.26 Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah - Bagian 5 di PINTAR Kemenag

3. Dalam alur coaching ada tahapan dimana coach membantu coachee menggali apa saja yang sebetulnya ada di dalam situasinya saat ini. Tahapan ini merupakan tahapan .... 

Kunci Jawaban: Identifikasi

4. Salah satu prinsip dalam coaching adalah mampu memaksimalkan potensi coachee, maka upaya seorang coach adalah ….

Kunci Jawaban: Melakukan percakapan untuk menggali ide coachee.