Kunci Jawaban Modul 3.4 Pembahasan Bagian 1-2 Pelatihan Membuat Makalah Best Practice PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban modul 3.4 Pembahasan Bagian 1 dan 2 di platform PINTAR Kemenag.

Modul tersebut merupakan bagian dari Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran.

Pelatihan tersebut diselenggarakan oleh Kementerian Agama RI (Kemenag) dan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dilakukan secara online pada 16-20 Juni 2025.

Sebagai latihan, simak soal dan kunci jawaban di bawah ini.

Kunci Jawaban Modul 3.4 Pembahasan Bagian 1-2 Pelatihan Membuat Makalah Best Practice PINTAR Kemenag

1. Kurangnya pemahaman tentang konsep best practice itu sendiri...
A. Pemecahan masalah
B. Hasil pengamatan
C. Justifikasi tentang kecemerlangan ide
D. Hambatan-hambatan dan solusinya

Jawaban: D

2. Supaya ide cemerlang diterima atau dipraktikkan oleh pijak berkenaan diperlukan...
A. Justifikasi yang kuat
B. Di sosialisasikan
C. Dilaporkan kepihak atasan
D. Publikasi di media massa

Jawaban: A

3. Tindakan, cara dan langkah yang dilakukan guru dalam melaksanakan Best Practice merupakan bahan yang diuraikan bagian...
A. Hambatan-hambatan dan solusinya
B. Hasil pengamatan
C. Justifikasi tentang kecemerlangan ide
D. Pemecahan masalah

Jawaban: D

4. Data hasil pengamatan bisa dibuat dalam bentul tabel. Judul tabel biasnaya ditempatkan di bagian...
A. Atas tabel
B. Samping kanan tabel
C. Bawah tabel
D. Di dalam tabel

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.3 Kajian Pustaka Pelatihan Terampil Makalah Best Practice PINTAR Kemenag

5. Salah satu contoh gambar yang bisa dimasukan pada bagian hasil pengamatan adalah..
A. Portofolio
B. Bagan
C. Daftar nilai
D. Tabel

Jawaban: B

6. Dalam bagian pemecahan masalah pada bab pembahasan diuraikan antara lain...
A. Dukungan dari lingkungan
B. Riset dan kumpulan data terkait
C. Alat dan instrumen yang digunakan
D. Analisis hasil dan dampaknya

Jawaban: C

7. Dalam menyusun bab pembahasan yang perlu diperhatikan adalah...
A. Memberikan rekomendasi atau saran yang spesifik dan terukur mengenai tindakan terbaik.
B. Kecemerlangan ide terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya
C. Keaslian data yang diambil
D. Kejelasan ide/gagan yang dilaksanakan.

Jawaban: A

8. Organisasi informasi dalam urutan yang logis dalam menyusun bab pembahasan merupakan bagian...
A. Hasil pengamatan
B. Justifikasi tentang kecemerlangan ide
C. Hambatan-hambatan dan solusinya
D. Pemecahan masalah

Jawaban: A

9. Sebuah judul best practice adalah "Penggunaan Media Kartu Indeks Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Kalimat Tanya Peserta Didik Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyyah Al Amin". Yang merupakan aspek utama yang akan dibahas adalah...
A. Media kartu Indeks
B. menyusun kalimat tanya'
C. Penggunaan media
D. Meningkatkan keterampilan menyusun kalimat tanya

Jawaban: D

10. Jumlah angka di belakang koma dalam tabel berjumlah..
A. Tidak ada angka
B. Disesuaikan dengan makna angka tersebut
C. 2 angka di belakang koma
D. 1 angka di belakang koma

Jawaban: C

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)