20 Soal ANBK Kelas 8 SMP 2025 Materi Numerasi dan Kunci Jawaban Asesmen Nasional Berbasis Komputer

Pak Dian memiliki dua kebun jeruk dengan luas masing-masing 1 ha. Setiap enam bulan sekali Pak Dian selalu memanen kebun jeruk miliknya. Pada panen pertama di tahun 2015, masing-masing kebun menghasilkan jeruk sekitar 25 kuintal. Sementara pada panen kedua, masing-masing kebun menghasilkan jeruk sekitar 50 kuintal. Hasil panen jeruk selalu meningkat dua kali lipat di panen-panen berikutnya.

Karena melimpahnya buah jeruk di setiap panen, seorang reporter berita tertarik untuk mewawancarai Pak Dian menanyakan strategi rahasia yang dilakukan oleh Pak Dian. Didapatkan informasi bahwa setiap bulan Pak Dian selalu memberi pupuk pohon jeruk sebanyak ¼ kg pada masing-masing kebun. Hal tersebut Pak Dian lakukan agar setiap panen menghasilkan jeruk dengan kualitas yang bagus dan segar. Dalam satu kebun, jumlah pohon jeruk Pak Dian diperkirakan mencapai 150 pohon.

Keterangan:

• 1 ha =  104 m2
• 1 kuintal = 102 kg
• 1 kg = 1000 gram

3. Berdasarkan informasi mengenai usaha tani buah jeruk tersebut, Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Pupuk yang diperlukan untuk merawat satu pohon jeruk setiap satu bulan sekali adalah sekitar  16 x 10-10 gram. (Benar/Salah)
B. Jumlah pohon jeruk yang dimiliki Pak Dian diperkirakan mencapai 300 pohon. (Benar/Salah)
C. Pada panen ke 2, satu kebun mampu menghasilkan jeruk sebanyak 200 kuintal. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
C (Salah)

4. Berapa gram kah total pupuk yang sudah dihabiskan Pak Dian untuk kebun jeruk miliknya? 

Kunci Jawaban: 6000

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 5-6

Tugas Praktikum Sekolah

Pada suatu hari Hanif diminta mengamati perkembangan pertumbuhan sebuah bakteri sebagai tugas praktikum sekolah untuk mata pelajaran IPA. Ia diminta mengamati pertumbuhan bakteri selama 180 menit untuk melihat secara langsung pembelahan biner pada bakteri. Mula-mula bakteri yang diamati berjumlah 2. Kemudian, setiap 20 menit bakteri tersebut membelah diri. Bakteri tersebut terus membelah diri hingga 180 menit kedepan. Hanif diminta membuat laporan terkait pembelahan biner pada bakteri tersebut.

5. Selang 100 menit kemudian, Hanif mengamati perubahan jumlah bakteri dalam wadah pengamatan. Ada berapa banyak bakteri yang dilihat Hanif pada wadah tersebut? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Dan jawaban benar lebih dari satu!

A. 2 (pangkat 5) Bakteri
B. 2 (pangkat 6) Bakteri
C. 4 (pangkat 2) Bakteri
D. 4 (pangkat 3) Bakteri

Kunci Jawaban: B. 2 (pangkat 6) Bakteri
D. 4 (pangkat 3) Bakteri

6. Setelah pengamatan berjalan selama 2 jam, Hanif memisahkan bakteri-bakteri yang sedang diamati ke dalam dua wadah berbeda dengan perbandingan banyak bakteri 1 : 3. Lalu, pengamatan kembali dilanjutkan. Di akhir waktu pengamatan, Hanif mencatat banyak bakteri di kedua wadah.

Terkait dengan banyaknya bakteri di akhir waktu pengamatan Hanif, klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Ada sebanyak 256 bakteri di salah satu wadah. (Benar/Salah)
B. Banyak bakteri menjadi lebih dari 1.000 bakteri. (Benar/Salah)
C. Selisih banyak bakteri di kedua wadah adalah sebanyak 27 bakteri. (Benar/Salah)