Kunci Jawaban 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum, Pelatihan Numerasi di PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum menjadi salah satu materi yang akan dipelajari saat memilih Pelatihan Numerasi: Ide Praktis Pembelajaran dan Permainan Numerik di situs PINTAR Kementerian Agama (Kemenag).

Kemenag kembali menggelar Pelatihan Mandiri Bersertifikat dengan tema Cerdas Berkarya untuk Indonesia. Pelatihan PINTAR Kemenag terbaru akan berlangsung pada 1-5 Agustus 2025.
 
Pelatihan ini digelar di situs PINTAR Kemenag berbasis Massive Open Online Course (MOOC) dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom atau tatap muka.

Pelatihan PINTAR Kemenag dapat diikuti para guru, kepala madrasah, pengawas, dosen, pemerhati pendidikan, hingga masyarakat umum yang berminat.

Pelatihan dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun sesuai dengan kebutuhan peserta selama masih dalam periode pelaksanaan pelatihan.

Bagi peserta yang memilih Pelatihan Numerasi akan mempelajari tujuh modul. Setiap modul akan dilengkapi dengan sejumlah pertanyaan yang wajib dijawab.

Peserta yang kesulitan mengerjakan soal dalam Modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum dapat menggunakan artikel di bawah ini sebagai referensi.

Inilah kunci jawaban modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum dalam Pelatihan Numerasi di PINTAR Kemenag:

Kunci Jawaban 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum

1. Berikut alat bantu hitung yang dapat digunakan oleh guru (disesuaikan dengan konteks masing-masing wilayah) dalam melakukan asesmen numerasi , kecuali...

Kunci Jawaban: Kalkulator

2. Tujuan utama melakukan asesmen awal kemampuan numerasi dasar siswa adalah…

Kunci Jawaban: Pilihan b dan c benar

Baca juga: Jawaban 3.1 Pengantar Penguatan Numerasi dalam Kurikulum Merdeka, Pelatihan Numerasi PINTAR Kemenag

3. Saat melakukan Asesmen Numerasi dengan pendekatan EGMA, pada Tugas 3: Membandingkan Bilangan , manakah hal penting diketahui guru ...

Kunci Jawaban: Jika siswa menjawab salah untuk tiga soal berturut-turut hentikan asesmen pada tugas ini dan lanjutkan kepada tugas berikutnya.

4. Dalam tahapan persiapan dalam melakukan asesmen numerasi yang dapat dilakukan guru adalah....

Kunci Jawaban: A dan C Benar

5. Manfaat dari melakukan asesmen awal pembelajaran numerasi adalah, kecuali:

Kunci Jawaban: Membantu guru memetakan kualitas pembelajaran guru

6. Apa manfaat pentingnya membuat catatan selama proses asesmen?

Kunci Jawaban: Mengetahui kesulitan apa saja yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal

7. Pada tingkat operasi bilangan , manakah kegiatan yang benar dilakukan oleh guru saat siswa menjawab soal?

Kunci Jawaban: Guru mengamati cara siswa memecahkan soal dan catat pada lembar penilaian siswa.

8. Manakah pernyataan berikut yang sesuai untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam asesmen numerasi ini:

Kunci Jawaban: Semua siswa harus memulai dari tingkat satu, dan dapat melanjutkan ke tingkat berikutnya jika telah berhasil pada tingkat satu.

9. Berikut ini adalah hal -hal yang harus diperhatikan dalam mempersiapkan asesmen awal pembelajaran numerasi kecuali:

Kunci Jawaban: Menyiapkan jawaban yang sesuai

10. Berikut elemen konten dalam pembelajaran matematika untuk jenjang SD, kecuali ...

Kunci Jawaban: Rumus

Disclaimer:

• Kunci Jawaban modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum di atas hanya digunakan untuk memandu dalam mengerjakan Pelatihan PINTAR Kemenag 2025 materi Pelatihan Numerasi: Ide Praktis Pembelajaran dan Permainan Numerik.
• Urutan soal bisa saja acak dan berbeda dengan yang diterima.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)