Jawaban 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study Bagian 1

TRIBUNNEWS.COM - Soal dan kunci jawaban Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study bagian 1 adalah materi pelatihan mandiri bersertifikat Kemenag di platform PINTAR Kemenag.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) Kemenag mengadakan pelatihan PINTAR Kemenag dengan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) secara online.

Pelatihan Pintar Kemenag akan dilaksanakan pada 1-5 Agustus 2025.

Pelatihan Penyusunan Plan dalam Lesson Study termasuk dalam salah satu pelatihan PINTAR Kemenag yang masih dibuka.

Soal dan kunci jawaban pada Modul 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study - Bagian 1 dalam artikel ini adalah materi pelatihan dari Kementerian Agama (Kemenag) di Platform PINTAR Kemenag.

Sebelum mengerjakan soal latihan pelatihan Lesson Study di Era Digital di platform https://pintar.kemenag.go.id/, peserta dapat belajar terlebih dahulu materinya.

Terdapat beberapa soal yang harus diselesaikan oleh para peserta.

Berikut soal dan kunci jawaban pada Modul 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study - Bagian 1.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Pengelolaan Literasi dan Dokumentasi Rumah Ibadah, PINTAR Kemenag

Kunci Jawaban Modul 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study - Bagian 1 PINTAR Kemenag

Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban

1. Pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL) adalah pendekatan yang...

A. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran

B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam kelompok dalam proses pembelajaran.

C. menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran

D. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembelajaran.

Jawaban : D.

2. Strategi pembelajaran adalah...

A. Sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan.

Jawaban: B.

3. Model mencari pasangan (make a match) adalah model kooperatif yang ...

A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materi pelajaran.

B. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran.

C. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran.

D. meminta siswa untuk berkirim salam dalam soal kepada pasangan di seberangnya sesuai dengan materi pelajaran.

Jawaban : C.

4. Model Studen Teams Achievement Divion (STAD) adalah model kooperatif yang...

A. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran.

B. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran

C. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran

D. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran

Jawaban : B.

5. Media pembelajaran adalah...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapao tujuan pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan

Jawaban: B.

Baca juga: Kunci Jawaban 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study PINTAR Kemenag

6. Model Kepala Bernomor (Numbered Heads) adalah model kooperatif yang...

A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materai pelajaran

B. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran

 C. meminta siswa untuk diberi nomor dalam kelompoknya dan menjawab pertanyaan guru sesuai dengan nomor yang dipanggil sesuai dengan materi pelajaran

D. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran

Jawaban: C.

7. Hubungan antara strategi, metode dan pendekatan pembelajaran adalah...

A. pendekatan bersumber dari metode, strategi bersumber dari metode

B. strategi bersumber dari pendekatan, metode bersumber dari strategi

C. strategi bersumber dari metode, metode bersumber dari pendekatan

D. pendekatan bersumber dari strategi, metode bersumber dari pendekatan

Jawaban : B.

8. Pendekatan pembelajaran adalah...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan

C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

D. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.

Jawaban: A.

9. Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) adalah model yang...

A. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembalajaran.

B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam keompok dalam proses pembelajaran.

C. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran

D. menekankanpada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran.

Jawaban: B.

10. Model Pembelajaran adalah ...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pemebelajaran secara keseluruhan.

Jawaban: D.

Demikian kunci jawaban soal pelatihan 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study - Bagian 1 PINTAR Kemenag.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.3 Pengembangan Jejaring Kerja Rumah Ibadah, PINTAR Kemenag

Pelatihan PINTAR Kemenag

Peserta wajib mendaftar dan melakukan pelatihan sampai selesai secara mandiri.

Pelatihan dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun sesuai dengan kebutuhan peserta selama masih dalam periode pelaksanaan pelatihan.

Pelatihan ini akan berlangsung selama 5 hari. 

Dipelatihan ini peserta akan mempelajari : 

1. Konsep Lesson Study for Learning Community
2. Strategi, Pendekatan Model, dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study
3. Penyusunan Plan dalam Lesson Study
4. Penyusunan Laporan Lesson Study

Persyaratan

1. PNS Kemenag dan Non-PNS Kemenag 

2. Syarat Pangkat/Golongan Ruang : Semua

3. Syarat Jenis Kelamin : Semua

4. Syarat Pendidikan Umum : Semua

*) Disclaimer: 

Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi untuk mengerjakan soal pada pelatihan PINTAR Kemenag.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)