Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran

TRIBUNNEWS.COM - Teaching at the Right Level (TaRL) adalah pendekatan pendidikan yang relevan, efektif, dan inklusif, terutama dalam meningkatkan kemampuan dasar siswa. 

Tidak hanya cocok untuk literasi dan numerasi, pendekatan ini sangat potensial diterapkan dalam pembelajaran sains.

Terutama jika ingin menciptakan kelas yang aktif, menyenangkan, dan tidak meninggalkan siswa mana pun.

Topik Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran akan dipelajari oleh bapak/ibu guru peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025.

Materi ini terdapat pada modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) yang dapat diakses bapak/ibu guru peserta PPG 2025 di platform Ruang GTK.

Saat ini, PPG 2025 yang digelar bagi para guru untuk mendapatkan sertifikat pendidik, tengah berlangsung dan memasuki tahap 2.

Setelah selesai mempelajari topik Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran, bapak/ibu guru akan mengerjakan tugas latihan pemahaman.

Jika bapak/ibu guru mengalami kesulitan, kunci jawaban latihan pemahaman Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran di bawah ini bisa menjadi referensi.

Latihan Pemahaman Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Pembelajaran

1. Makna yang paling menggambarkan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah.....

• Pembelajaran sesuai dengan tingkatan kelas peserta didik
• Pembelajaran sesuai dengan usia peserta didik
• Pembelajaran sesuai dengan kemampuan awal peserta didik yang beragam
• Pembelajaran sesuai dengan latar belakang budaya peserta didik
• Pembelajaran sesuai dengan kepribadian peserta didik

Kunci Jawaban: Pembelajaran sesuai dengan kemampuan awal peserta didik yang beragam

2. Tujuan dilakukannya asesmen awal pada pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah...

• Mendapatkan data kepribadian peserta didik
• Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik
• Mendapatkan data keluarga peserta didik
• Mendapatkan data minat dan bakat peserta didik
• Mendapatkan data prestasi peserta didik

Kunci Jawaban: Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPG 2025

3. Hal yang perlu dipertimbangkan oleh guru ketika merancang aktivitas pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

• Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan kurang
• Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan sedang
• Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan cepat
• Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan peserta didik yang beragam
• Aktivitas dapat dirancang tanpa mempertimbangkan kemampuan peserta didik

Kunci Jawaban: Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan peserta didik yang beragam

4. Berikut ini merupakan hal yang perlu dilakukan guru pada persiapan rencana asesmen awal, kecuali...

• Melakukan identifikasi karakteristik peserta didik
• Melakukan identifikasi latar belakang keluarga peserta didik
• Merencanakan bentuk asesmen yang diberikan
• Merencanakan jadwal lokasi dan waktu asesmen
• Merancang instrumen asesmen penilaian sesuai capaian pembelajaran