PINTAR Kemenag
Kunci Jawaban 2.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK PINTAR Kemenag
Kunci jawaban Modul 2.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di PINTAR Kemenag.
Penulis:
Nurkhasanah
Editor:
Bobby Wiratama
TRIBUNNEWS.COM - Kementerian Agama (Kemenag) RI kembali menyelenggarakan pelatihan mandiri bersertifikat pada 23-27 Agustus 2025.
Pelatihan dilakukan secara Asynchronous dan full online sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.
Kegiatan pelatihan dilakukan melalui laman Pintar Kemenag dengan berbasis MOOC (Massive Open Online Course).
Salah satu materi pada pelatihan Pintar Kemenag kali ini adalah Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan jenis penelitian untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Kelompok inti urutan ketujuh dari modul pelatihan tersebut adalah 2.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Modul 2.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Kunci Jawaban 2.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di PINTAR Kemenag
1. Hasil analisis Data penelitian Penelitian Tindakan Kelas dapat disajikan sebagai berikut, kecuali ...
A. Bentuk tabel, bentuk grafik dan diagram
B. Bentuk lisan, bentuk tabel. dan diagram
C. Bentuk tulisan, bentuk grafik dan diagram
D. Bentuk tulisan bentuk tabel, bentuk grafis.
Jawaban: B
2. Grafik yang dapat digunakan untuk mengadakan perbandingan beberapa variable dalam waktu dan tempat yang sama atau satu variable dalam waktu dan tempat yang berbeda dinamakan...
A. Poligon frekuensi
B. Diagram lingkaran
C. Grafik Batang
D. Histogram
Jawaban: A
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas PINTAR Kemenag
3. Teknis Analisis data kuantitatif dalam Penelitian Tindakan Kelas dapat dilakukan dengan menggunakan cara ...
A. modus, median, rerata, dan prosentase
B. modus, median, rerata, dan kuartil
C. median, rerata, prosentase, korelasi
D. rerata, prosentase modus, deskripsi
Jawaban: A
4. Penarikan penyimpulan hasil Penelitian Tindakan Kelas dapat dilakukan berdasarkan hal berikut, kecuali ...
A. Interpretasi data hasil penelitian dan hasil seminar penelitian
B. Hipotesis tindakan dan Analisis data hasil penelitian
C. Analisis data hasil penelitian dan Interpretasi data hasil penelitian
D. Hipotesis tindakan dan Interpretasi data hasil penelitian
Jawaban: A
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.