TRIBUNNEWS.COM - Kementerian Agama (Kemenag) kembali menggelar pelatihan berbasis digital melalui platform Massive Open Online Course (MOOC) Pintar yang dapat diikuti secara gratis.

Pelatihan ini akan berlangsung pada 23–27 Agustus 2025 secara daring melalui laman resmi MOOC Pintar di pintar.kemenag.go.id.

Terdapat 10 program pelatihan yang dibuka dan bisa diikuti oleh pendidik, tenaga kependidikan, hingga masyarakat umum.

Dalam artikel ini, yang dibahas adalah kunci jawaban Modul Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah, khususnya Modul 3.10 Program Pendidikan Individual (PPI) – Bagian 2.

Kunci Jawaban Modul 3.10 Program Pendidikan Individual (PPI) – Bagian 2

1. Berikut yang tidak termasuk tim multi disiplin adalah

Jawaban: Kepala Kantor Kementerian Agama

2. Manfaat pertemuan tim multi disiplin dalam penyusunan PPI adalah...

Jawaban: menyamakan persepsi dan langkah dalam melayani PDBK

3. Program kebutuhan khusus yang terdapat pada PPI bagi PDBK dengan hambatan gerak/tuna daksa adalah

Jawaban: Pengembangan Diri Gerak

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.8 Mengolah dan Menyikapi Hasil Asesmen Membaca di Kelas Awal, PINTAR Kemenag

4. Program Pembelajaran Keterampilan bagi PDBK bertujuan untuk ....

Jawaban: memberikan bekal keterampilan dan kemandirian hidup

5. Program kebutuhan khusus yang terdapat pada PPI bagi PDBK dengan hambatan intelektual meliputi ....

Jawaban: Pengembangan Interaksi Sosial, Komunikasi dan Perilaku

6. Istilah lain dari Program Pendidikan Individual (PPI) adalah...

Jawaban: Individualized Educational Program (IEP)

7. Pernyataan berikut yang bukan merupakan urgensi disusunnya PPI adalah

Jawaban: Penyusunan PPI harus melibatkan ahli/professional karena terkait dengan akuntabilitas layanan Pendidikan bagi PDBK pada madrasah inklusif.

8. Berikut yang bukan merupakan sistem evaluasi terhadap pelaksanaan PPI bagi PDBK adalah

Jawaban: efektifitas pelaksanaan PPI bagi PDBK akan dibandingkan dengan kemampuan peserta didik lain di kelasnya

9. Program kebutuhan khusus yang terdapat pada PPI bagi PDBK dengan Autis adalah

Jawaban: Pengembangan Interaksi Sosial, Komunikasi dan Perilaku

10. Studi Kasus!
Abu, penyandang disabilitas dengan hambatan penglihatan, duduk di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah. Pihak madrasah tidak memiliki sumber daya untuk mengajari Abu keterampilan Orientasi dan Mobilitas (OM). Sebenarnya Abu perlu program kebutuhan khusus berupa OM sedikitnya satu minggu sekali. Langkah Tim Inklusi Madrasah dalam memberikan solusi untuk atas kasus ini adalah

Jawaban: Tim Inklusi Madrasah menyusun PPI untuk Abu dengan melibatkan orang tua dan pihak lain yang kompeten.

Disclaimer

Kunci jawaban ini belum tentu 100 persen benar dan hanya dapat dijadikan sebagai referensi belajar.

Peserta pelatihan tetap dianjurkan untuk memahami materi secara mendalam dan mengerjakan soal dengan mandiri agar memperoleh hasil yang optimal.

(Tribunnews.com/Widya)