Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Hal 26: Lingkungan Sekitar

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 1 halaman 26 mempelajari tentang lingkungan sekitar.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 26, karangan Kurniawan Darma Indra, Adi, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2623 yakni menjelajah lingkungan sekitar tempat tinggal.

Menjelajah lingkungan sekitar tempat tinggal adalah kegiatan berjalan, mengamati, atau berkeliling di area dimana kita hidup, seperti rumah, jalan, taman, kebun, sekolah, pasar, atau tempat umum lainnya.

Tujuannya bukan hanya untuk melihat pemandangan, tetapi juga mengenali kondisi lingkungan, berinteraksi dengan orang-orang, serta memahami kebiasaan, aktivitas, dan potensi yang ada di sekitar kita.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan tentang aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 26 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 26: Menjelajah Lingkungan Sekitar.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 26

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 42:  Ayo, Bercerita

Ayo, Bercerita

Ceritakanlah pengalamanmu menjelajah lingkungan sekitar tempat tinggal! Ceritamu bisa mencontoh seperti pada aktivitas menyimak atau kamu bisa membuat cerita pengalaman sendiri. Ceritakanlah dalam bentuk cerpen, komik, pantun, puisi, atau lagu. Tampilkanlah ceritamu langsung di depan kelas atau di dalam kelompok. Kamu juga bisa menampilkan cerita melalui rekaman video.

Jawaban :

Menjelajah Lingkungan Sekitarku
Pagi itu, udara terasa sejuk. Saya memutuskan untuk berjalan-jalan menjelajah lingkungan sekitar rumah. Jalan kecil di depan rumah masih basah karena hujan semalam, dan dedaunan terlihat segar.

Saat berjalan, saya melewati kebun milik Pak Tono. Di sana banyak pohon pisang, pepaya, dan sayuran hijau yang tumbuh subur. Saya sempat berhenti sejenak untuk menyapa beliau yang sedang menyiram tanaman. Kami berbincang sebentar, dan saya belajar bahwa tanaman bisa tumbuh baik jika dirawat dengan penuh kesabaran.

Tak jauh dari situ, saya melihat beberapa anak kecil sedang bermain kelereng di halaman rumah. Tawa mereka membuat suasana jadi lebih hidup. Saya juga bertemu dengan tetangga yang sedang membersihkan selokan agar air hujan bisa mengalir lancar.

Perjalanan kecil itu membuat saya sadar bahwa lingkungan sekitar memiliki banyak hal yang berharga. Ada kebersamaan, ada semangat menjaga alam, dan ada keceriaan yang membuat hidup lebih berwarna. Menjelajah lingkungan ternyata bukan hanya soal melihat pemandangan, tapi juga belajar dari orang-orang di sekitar kita.

 *) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)