Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 135: Latihan
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 135 Kurikulum Merdeka, Latihan.
TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 11 saat ini memasuki Bab 5 dalam buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Mengevaluasi Teks Berita”, yang ditulis oleh Rahmah Purwahida dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2024.
Materi dalam kegiatan ini bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam membedakan pernyataan fakta dan opini dalam teks berita, khususnya teks berjudul “Pemerintah Lanjutkan Bantuan Pangan untuk Pengentasan Stunting pada 2024.”
Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi fakta yang disampaikan narasumber, membedakannya dari opini yang bersifat penilaian atau harapan, serta menjelaskan alasan dan dampak yang dikemukakan dalam berita.
Selain itu, siswa juga diharapkan dapat memahami pengaruh isi berita terhadap masyarakat dan menilai ketepatan tayangan berita bagi kelompok sasaran tertentu, seperti masyarakat berpenghasilan rendah.
Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu.
Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 135 Kurikulum Merdeka
Latihan
Simaklah tayangan berita berjudul “Pemerintah Lanjutkan Bantuan Pangan untuk Pengentasan Stunting pada 2024”.
Untuk menyimaknya, pindai kode QR di samping. Setelah menyimak tayangan tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Dalam tayangan berita tersebut, terdapat pernyataan fakta dan opini. Identifikasilah mana pernyataan fakta dan mana pernyataan opini dalam tayangan berita tersebut!
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 132: Kegiatan 2 Bab 4 Kurikulum Merdeka
2. Atas dasar apa pembicara menyatakan bahwa bantuan pangan dapat mencegah stunting?
3. Apa pengaruh tayangan tersebut bagi masyarakat?
4. Tepatkah jika tayangan tersebut ditonton oleh masyarakat berpenghasilan rendah? Jelaskan!
Jawaban:
1) Pernyataan fakta: Pemerintah kembali memberikan bantuan pangan pengentasan stunting kepada 1,4 juta keluarga berisiko stunting (KRS) sesuai data Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN).
Pernyataan Opini: Dengan demikian, diharapkan terciptanya generasi yang terbebas dari stunting, gizi buruk, dan ibu hamil yang kekurangan asupan gizi.
2) Bantuan pangan dapat mencegah stunting karena bantuan yang diberikan adalah bahan makanan bergizi yang dapat mencegah stunting.
3) Pengaruh bagi masyarakat adalah masyarakat berhati-hati terhadap bahaya stunting.
Bagi masyarakat yang mendapatkan bantuan dapat memanfaatkan bantuan tersebut agar terbebas dari bahaya stunting.
Bagi masyarakat umum yang tidak mendapatkan bantuan, tetap berhati-hati dengan memperhatikan (mengonsumsi) makanan bergizi agar tidak terkena stunting.
4) Sangat tepat karena masyarakat berpenghasilan rendah tidak mampu membeli makanan bergizi untuk mencegah stunting. Dengan adanya bantuan pemerintah, masyarakat berpenghasilan rendah dapat mengonsumsi makanan bergizi. Dengan begitu, mereka pun diharapkan dapat terbebas dari bahaya stunting.
*) Disclaimer:
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 135 Halaman 135 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/qqq-Kunci-Jawaban-Bahasa-Indonesia-Tingkat-Lanjut-Kelas-11-Halaman-11-Tabel-14.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.