Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Hal 96, Bab 5: Bekal Belajar

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 5 halaman 96 mempelajari tentang Menghormati Perbedaan Budaya dan Agama.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 96, karangan Kurniawan Darma Indra, Adi, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2023 yakni norma agama.

Norma agama adalah aturan, pedoman, atau ketentuan yang berasal dari ajaran agama yang dijadikan pedoman bagi individu atau kelompok dalam berperilaku, bertindak, dan menjalani kehidupan sehari-hari.

Oleh karenanya setiap orang berhak memilih agama atau kepercayaan yang diyakini benar.

Tidak ada yang boleh memaksa seseorang untuk memeluk agama tertentu. Pilihan ini merupakan hak pribadi yang harus dihormati oleh keluarga, masyarakat, dan negara.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 96 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 9,  Bab 5: Bekal Belajar

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 96

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Hal 88: Tabel 4.3 Lembar Kerja

Bekal Belajar

Kita memiliki hak untuk menganut agama dan mengembangan budaya, tetapi hak yang kita miliki juga dimiliki oleh orang lain. 

1.    Bagaimana kalian melaksanakan hak dan kewajiban dalam mengembangkan budaya? 

Jawaban :

Pelaksanaan hak dan kewajiban dalam mengembangkan budaya: Kami melaksanakan hak untuk berpartisipasi dalam kegiatan kebudayaan dengan cara menghargai, melestarikan, dan memperkenalkan budaya lokal. 

Misalnya, terlibat dalam acara kebudayaan, mengikuti kegiatan seni seperti tarian daerah, atau belajar bahasa daerah. 

Kewajiban kami dalam mengembangkan budaya juga termasuk menjaga warisan budaya dari generasi ke generasi, serta tidak melakukan hal-hal yang merusak atau menghilangkan nilai-nilai budaya tersebut.

2.    Di antara norma yang berlaku di masyarakat, bagaimana penerapan norma agama di lingkungan kalian? 

Jawaban :

Penerapan norma agama di lingkungan: Di lingkungan kami, norma agama diterapkan dengan menjalankan ibadah sesuai ajaran agama masing-masing, seperti shalat bagi yang beragama Islam, pergi ke gereja bagi yang beragama Kristen, dan seterusnya.

Selain itu, kami juga menjaga perilaku yang sejalan dengan nilai-nilai agama, seperti jujur, adil, membantu sesama, dan menghormati perbedaan agama. 

Norma agama juga mendorong kami untuk menjaga hubungan baik dengan sesama serta mempraktikkan toleransi antarumat beragama

3.    Bagaimana penerapan norma kesopanan di lingkungan masyarakat kalian? 

Jawaban :

Penerapan norma kesopanan di masyarakat: Norma kesopanan diterapkan melalui perilaku sehari-hari yang mencerminkan rasa hormat kepada orang lain. 

Misalnya, di lingkungan kami, berbicara dengan sopan kepada orang yang lebih tua, menjaga sikap yang santun, tidak berbicara kasar, dan menghormati privasi orang lain adalah bagian dari norma kesopanan yang selalu dijaga.

Selain itu, kesopanan juga terlihat dalam tindakan seperti meminta izin sebelum meminjam barang, menyapa dengan ramah, dan mengucapkan terima kasih atau maaf ketika diperlukan.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)