Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 114 Kegiatan 5 Bab 4 Kurikulum Merdeka

3. Karakter atau sikap apa yang menurut kalian dapat ditiru dari tokoh tersebut?

4.Ide usaha apa yang muncul setelah kalian menyimak pengalaman tokoh tersebut?

5. Apakah kalian dapat menyimak dengan baik video atau teks yang dibacakan tersebut?

Jika tidak, apa kendala yang kalian temui?
Jika ya, apa yang membantu kalian menyimak dengan baik?

Jawaban

Tugas Menyimak: Dari Hobi Jadi Bisnis

1. Tokoh dalam video bernama Naufal Abshar, seorang pengusaha muda di bidang seni lukis digital. Ia mengubah hobinya menggambar menjadi bisnis dengan menjual karya seni dan menerima pesanan mural dari berbagai perusahaan.

2. Naufal memulai usahanya sejak kuliah dengan menjual hasil lukisan secara online. Awalnya ia kesulitan mendapatkan pembeli dan kehabisan modal untuk membeli alat lukis. Namun berkat konsistensi dan promosi di media sosial, karyanya mulai dikenal luas. Kini ia sukses membuka studio seni sendiri dan memiliki banyak klien, termasuk perusahaan besar.

3. Sikap yang patut ditiru adalah kreatif, pantang menyerah, berani mencoba, dan konsisten mengembangkan kemampuan. Ia juga menunjukkan semangat untuk menjadikan hobi sebagai sumber penghasilan tanpa takut gagal.

4. Saya terinspirasi untuk membuat usaha desain digital dan ilustrasi karakter, karena saya juga suka menggambar. Hasilnya bisa dijual di media sosial atau platform daring seperti Instagram dan Etsy.

5. Ya, saya dapat menyimak dengan baik karena video memiliki suara yang jelas dan gambar yang menarik. Selain itu, saya mencatat poin-poin penting selama menonton sehingga memudahkan saat menjawab pertanyaan.

Kesimpulan:
Dari video tersebut, saya belajar bahwa hobi bisa menjadi sumber penghasilan jika dikelola dengan serius dan kreatif. Kunci suksesnya adalah ketekunan, inovasi, dan keberanian memulai dari hal kecil.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Halaman 152: Jurnal Membaca

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)