Kunci Jawaban Manajemen Logistik Kelas 11 Halaman 59 60, Aktivitas 2.1

TRIBUNNEWS.COM - Dalam buku Manajemen Logistik untuk SMK/MAK Kelas XI karya Dela Dewi Ramdani dan Sulistyawati, siswa tidak hanya diajak memahami konsep dasar rantai pasok, tetapi juga dilatih untuk membaca kasus nyata dan menghubungkannya dengan kondisi industri di lapangan.

Materi ini terdapat pada Bab II Pengadaan (Procurement), tepatnya pada Aktivitas 2.1 di halaman 59 dan 60.

Soal-soal ini mencakup isu-isu penting seperti pengadaan barang generik (komputer sekolah), pengadaan sole source (alat medis khusus), hingga pengadaan barang custom dalam volume besar (seragam karyawan).

Melalui Aktivitas 2.1 ini, siswa diajak untuk memahami bagaimana setiap kondisi pengadaan memerlukan pendekatan yang berbeda, apakah melalui Tender Terbuka, Penunjukan Langsung, atau Tender Terbatas. 

Siswa dilatih untuk mengidentifikasi konsep, mengevaluasi faktor-faktor yang memengaruhi biaya, risiko, dan kecepatan pengadaan, serta mengidentifikasi strategi pengadaan yang paling sesuai dengan kebutuhan situasional.

Kegiatan ini dirancang untuk menumbuhkan kemampuan mengingat, berpikir analitis, serta pemahaman situasional terhadap prinsip-prinsip logistik yang efektif dan efisien, khususnya dalam fase Procurement.

Materi ini terdapat pada buku yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Berikut adalah Kunci Jawaban Manajemen Logistik Kelas 11 Halaman 59 60, Aktivitas 2.1 yang dapat digunakan untuk membantu memverifikasi pemahaman siswa terhadap materi tersebut.

Kunci Jawaban Manajemen Logistik Kelas 11 Halaman 59 60 Kurikulum Merdeka

Aktivitas 2.1

Instruksi:

Baca juga: Kunci Jawaban Manajemen Logistik Kelas 11 Halaman 45, Uji Kompetensi Bab 1: Pilihan Ganda

1) Buatlah kelompok dengan jumlah 3 orang.

2) lakukan analisis untuk setiap kasus berikut:

a) Kasus A: Sebuah sekolah membutuhkan komputer untuk laboratorium IT.

b) Kasus B: Sebuah rumah sakit harus membeli alat medis khusus yang hanya diproduksi oleh satu perusahaan.

c) Kasus C: Sebuah perusahaan besar ingin mengadakan seragam untuk karyawannya.

3) Diskusikan dan pilihlah metode pengadaan yang paling sesuai untuk kasus di atas.

4) Presentasikan hasil analisis kalian di depan kelas.