Kunci Jawaban PKN Kelas 7 Halaman 94: Aktivitas 4.4 Keberagaman Ras

TRIBUNNEWS.COM – Buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) siswa kelas 7 SMP halaman 94 membahas tentang Keberagaman Ras.

Dalam materi PKN kelas 7 halaman 94, siswa diminta untuk menjawab soal pertanyaan pada Aktivitas 4.4.

Buku pelajaran PKN Kelas 7 Kurikulum Merdeka merupakan karangan Lukman Surya Saputra, dkk. terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun 2017.

Berikut Tribunnews sajikan kunci jawaban buku PKN kelas 7 halaman 94 "Aktivitas 4.4".

Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 42 Bab 2: Permainan Net

Aktivitas 4.4

1. Lakukan pengamatan keberagaman ras di sekitar kalian, seperti di sekolah, kelurahan/desa/kampung, atau kabupaten/kota. Gunakan format pengamatan yang telah kalian siapkan.

2. Carilah informasi tentang ras tersebut dari berbagai sumber bacaan, ras tersebut seperti warna kulit, bentuk muka dan mata, tinggi badan, dan sebagainya.

3. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman ras di sekitar kalian.

4. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas.

5. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan kalian.

Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 6 Halaman 54 Kurikulum Merdeka Bab 3: Remedial

KUNCI JAWABAN:

Laporan Pengamatan Keberagaman Ras di Lingkungan Sekitar

A. Identitas Pengamatan

Tempat Pengamatan: Lingkungan sekolah
Waktu Pengamatan: ……………
Pengamat: ……………

B. Hasil Pengamatan Keberagaman Ras

Pengamatan dilakukan terhadap warga sekolah, seperti siswa, guru, dan staf. Dari hasil pengamatan, ditemukan beberapa kelompok ras dengan ciri fisik yang berbeda-beda.

Pengamatan keberagaman ras dilakukan di lingkungan sekolah dengan mengamati siswa, guru, dan warga sekolah lainnya. Dari hasil pengamatan, terlihat adanya keberagaman ras yang ditandai oleh perbedaan ciri fisik. Sebagian besar warga sekolah memiliki ciri ras Melayu dan Jawa dengan warna kulit sawo matang hingga kuning langsat, bentuk wajah oval atau bulat, mata sedang, serta tinggi badan sedang. Selain itu, terdapat juga beberapa siswa yang memiliki ciri ras Papua (Melanesoid) dengan warna kulit cokelat gelap hingga hitam, rambut keriting, bentuk wajah lebih lebar, dan postur tubuh yang tegap. Di lingkungan sekitar sekolah juga dijumpai warga keturunan Tionghoa (Mongoloid) yang memiliki warna kulit lebih cerah, mata sipit, wajah lebih kecil, dan tinggi badan sedang.

Berdasarkan informasi dari buku pelajaran IPS dan sumber bacaan lainnya, perbedaan ciri fisik seperti warna kulit, bentuk wajah dan mata, serta tinggi badan merupakan ciri khas dari masing-masing ras. Perbedaan tersebut dipengaruhi oleh faktor keturunan, lingkungan, dan wilayah tempat tinggal. Meskipun memiliki perbedaan ras dan ciri fisik, seluruh warga sekolah dapat berinteraksi dengan baik, saling bekerja sama, dan hidup rukun tanpa membedakan satu sama lain.

Dapat disimpulkan bahwa keberagaman ras di lingkungan sekitar merupakan kenyataan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat Indonesia. Keberagaman ini menjadi kekayaan bangsa yang harus disyukuri dan dijaga dengan sikap saling menghormati, toleransi, dan persatuan. Laporan hasil pengamatan ini dapat disajikan dalam bentuk presentasi atau dipamerkan di kelas sebagai bentuk pembelajaran tentang pentingnya menghargai keberagaman.

C. Informasi Keberagaman Ras

Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman ras, antara lain:

• Ras Melayu: Berkulit sawo matang, rambut lurus, tinggi badan sedang.
• Ras Mongoloid: Berkulit cerah, mata sipit, rambut lurus.
• Ras Melanesoid: Berkulit gelap, rambut keriting, tubuh kuat.
• Ras Kaukasoid: Umumnya pendatang, berkulit putih dan hidung mancung.

Informasi ini diperoleh dari buku pelajaran IPS dan sumber bacaan tentang keberagaman penduduk Indonesia.

D. Kesimpulan

Berdasarkan pengamatan, lingkungan sekitar menunjukkan adanya keberagaman ras dengan ciri fisik yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut tidak menjadi penghalang dalam berinteraksi. Semua warga dapat hidup rukun dan saling menghormati. Keberagaman ras merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang harus dijaga dan dihargai.

E. Penyajian Laporan