Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 58 59 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Uji Kompetensi Bab 2

TRIBUNNEWS.COM - Dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 untuk SD/MI Kelas VI, peserta didik tidak hanya sekadar menghafal anatomi tubuh, tetapi diajak untuk menyelami filosofi di balik setiap napas yang mereka ambil. 

Melalui pendekatan ini, siswa diarahkan untuk memahami betapa pentingnya peran sistem pernapasan dalam menjaga keberlangsungan hidup manusia di tengah tantangan lingkungan yang kian dinamis.

Pembelajaran pada bab ini membantu siswa menyadari bahwa setiap tarikan napas adalah interaksi langsung antara tubuh dengan kualitas lingkungan sekitar. 

Pada Bab 2: Tarik dan Embuskan, eksplorasi siswa semakin mendalam saat mereka mulai memetakan perjalanan oksigen dalam tubuh serta menganalisis faktor-faktor eksternal yang dapat mengganggu sistem tersebut. 

Materi ini disusun agar siswa mampu berpikir kritis, menghubungkan pengetahuan teoretis dengan fenomena kesehatan nyata yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari, seperti polusi kendaraan hingga kebiasaan membakar sampah.

Salah satu bagian penting untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa adalah bagian Uji Kompetensi yang terdapat pada halaman 58 dan 59. 

Di bagian ini, peserta didik ditantang untuk mengidentifikasi organ, menjelaskan alur pernapasan secara runtut, hingga memberikan solusi arsitektural dan sosial demi terciptanya lingkungan yang mendukung kesehatan paru-paru.

Siswa tidak hanya diuji secara kognitif, tetapi juga dilatih untuk berempati terhadap kesehatan diri sendiri dan orang-orang di sekitarnya dengan memberikan saran-saran praktis yang berdampak positif bagi kualitas hidup.

Materi ini terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 untuk SD/MI Kelas VI karya Amalia Fitri dkk, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Berikut ini adalah kunci jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 58 59 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, bagian Uji Kompetensi Bab 2, yang dapat digunakan sebagai bahan pendamping belajar bagi siswa, guru, maupun orang tua.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 58 59 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 56 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo, Simpulkan

Uji Kompetensi

1. Perhatikan gambar organ pernapasan berikut. Berilah nama yang tepat pada setiap bagiannya!

Jawaban:

Berdasarkan gambar, bagian-bagian yang ditunjuk adalah:

• Hidung/Rongga Hidung: Paling atas, tempat masuknya udara.
• Faring/Laring: Bagian tenggorokan (pangkal tenggorok).
• Trakea: Batang tenggorokan yang memiliki struktur cincin tulang rawan.
• Bronkus: Cabang batang tenggorokan yang menuju paru-paru kanan dan kiri.
• Paru-paru: Organ utama pernapasan (di gambar menunjuk ke bagian paru-paru).

2. Buatlah alur/skema sederhana mengenai proses perjalanan udara di dalam tubuhmu. Jelaskan pula proses yang terjadi di setiap organ yang dilewati!

Jawaban:

• Alur: Hidung - Faring/Laring - Trakea - Bronkus - Bronkiolus - Alveolus
• Hidung: Udara disaring oleh rambut hidung, dilembapkan, dan disesuaikan suhunya.
• Trakea: Udara disaring kembali oleh silia (rambut halus) dari debu atau kuman yang lolos.
• Alveolus: Terjadi pertukaran gas antara Oksigen (O2) dan Karbondioksida (CO2).