Rabu, 15 April 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 167-168, Berdiskusi

Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 167-168 Kurikulum Merdeka, Berdiskusi tentang isi cerita “Kerja Sama yang Baik”.

Penulis: Nurkhasanah
Editor: Tiara Shelavie
WartaKotalive.com/Nur Ichsan
KUNCI JAWABAN - Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tangerang A Lutfi, meninjau pelaksanaan Ujian Nasional tingkat sekolah dasar di SD Negeri Tangerang 6 & 15, Senin (16/5/2016). Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 167-168 Kurikulum Merdeka, Berdiskusi tentang isi cerita “Kerja Sama yang Baik”. 

TRIBUNNEWS.COM - Materi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 Kurikulum Merdeka Bab 7 adalah Asal-Usul.

Pada bab ini, murid diharapkan dapat menemukan dan mengidentifikasi informasi di dalam teks dan gambar. 

Sebagai latihan, pada soal Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 167-168 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan berdasarkan teks cerita berjudul "Kerja Sama yang Baik".

Soal itu terdapat pada Buku Bahasa Indonesia Lihat Sekitar untuk SD Kelas IV yang ditulis oleh Eva Y. Nukman dan C. Erni Setyowati terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) cetakan pertama tahun 2021.

Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 167-168 Kurikulum Merdeka

Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 167-168 Kurikulum Merdeka di bawah ini.

Berdiskusi

Diskusikan isi cerita "Kerja Sama yang Baik" bersama-sama.

1. Apa masalah yang dialami tokoh dalam cerita ini?

Jawaban: A Joe tidak laku menjual lumpia isi rebung dan babi di Kampung Melayu yang penduduknya mayoritas muslim.

Sementara Warsih tidak laku menjual lumpia isi kentang dan udang di kawasan Pecinan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 174, Jelajah Kata

2. Apa perbedaan penganan buatan A Joe dengan penganan buatan Warsih?

Jawaban: Penganan buatan A Joe berbahan rebung dan daging babi, sedangkan lumpia buatan Warsih berbahan kentang dan udang.

3. Bagaimana perasaan A Joe dan Warsih ketika orang-orang menolak penganan buatan mereka?

Jawaban: Perasaan A Joe dan Warsih bingung ketika orang-orang menolak penganan buatan mereka.

4. Apa usaha A Joe dan Warsih untuk mengatasi masalah mereka?

Jawaban: Mereka bekerja sama menciptakan resep lumpia baru yang bisa dinikmati semua orang.

5. Menurut kalian, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?

Jawaban: Warsih mau mengikuti rencana A Joe karena merasa tidak ada salahnya mencoba membuat resep lumpia baru yang dapat dinikmati semua orang.

6. A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Menurut kalian, bagaimana perbedaan lumpia versi lama mereka dengan versi yang baru?

Jawaban: Versi lama berbahan rebung, daging babi, kentang, dan udang, sedangkan versi baru isi dari kulit lumpia diubah menjadi ayam atau udang yang dicampur dengan rebung, serta dibungkus dengan kulit lumpia khas Tiong Hoa.

7. Apakah menurut kalian cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kalian mengetahuinya?

Jawaban: Menurut saya cerita ini berdasarkan kisah nyata karena hingga saat ini, lumpia Semarang dikenal luas hingga seluruh Indonesia. 

Saya membacanya pada artikel "Sejarah Lumpia, Makanan Khas Semarang yang Tercipta Dari Hubungan Cinta Dua Sejoli". 

8. Menurut kalian, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?

Jawaban: Menurut saya akulturasi budaya lewat makanan terjadi karena terjadinya perdagangan bebas yang membuat masyarakat luar negeri memiliki hubungan dagang dan menyebarkan makanan asli mereka.

*) Disclaimer: 

  • Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar siswa.
  • Jika soal berupa pertanyaan terbuka artinya jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved