40 Soal PTS IPAS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS, UTS

TRIBUNNEWS.COM - Soal STS IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas 6 SD/MI semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban bisa dipakai sebagai bahan latihan di rumah jelang pelaksanaan Sumatif Tengah Semester (STS).

Dengan berlatih soal STS IPAS, siswa kelas 6 SD/MI akan mengetahui soal-soal seperti apa yang akan keluar saat SAS atau ASAS semester 2.

Penilaian Tengah Semester (PTS), Sumatif Tengah Semester (STS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) merupakan kegiatan untuk menilai kinerja dan belajar siswa selama setengah semester genap.

Hasil PTS/STS akan berkontribusi pada nilai rapor, membantu menentukan kelulusan/kenaikan kelas, dan menjadi bahan refleksi untuk perbaikan pembelajaran di sisa semester.

Soal PTS IPAS kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka ini juga ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar sang anak.

Contoh soal PTS IPAS kelas 6 semester 2 Kurikulum Merdeka di bawah ini terdiri dari dua bab yaitu Bab 5 Menjelajahi Bumi dan Antariksa dan Bab 6 Gawat Benarkah Energi di Bumi Akan Habis?

Sebelum menengok kunci jawaban, pastikan siswa atau anak selesai terlebih dahulu menjawab contoh soal PTS IPAS kelas 6 semester 2 Kurikulum Merdeka yang dirangkum dari buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial terbitan Kemdikbudristek serta sumber lainnya.

Baca juga: 40 Soal PTS PKN Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS Pendidikan Pancasila

Inilah contoh soal PTS IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas 6 SD/MI semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban STS:

Soal STS IPAS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka

1. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Jumlah hari dalam satu tahun 365 hari.
2. Jumlah hari dalam satu tahun 366 hari.
3. Terjadi setiap 4 tahun sekali.
4. Terjadi setiap 5 tahun sekali.

Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk ciri-ciri tahun kabisat terdapat pada nomor....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: C. 2 dan 3

2. Planet yang dijuluki "Bintang Kejora" adalah ....

A. saturnus
B. uranus
C. merkurius
D. Venus

Kunci Jawaban: D. Venus

3. Kharisma sedang mengerjakan tugas mandiri dari gurunya tentang planet dan ciri-cirinya.
Hasil kerja Kharisma terlihat pada tabel berikut.

No 

Kesalahan yang ditemukan dalam pekerjaan Kharisma adalah ....

A. planet yang suhunya sangat dingin yang benar adalah venus
B. ukuran planet yang terbesar seharusnya neptunus
C. ciri pada planet jupiter dan merkurius tertukar
D. planet terkecil adalah uranus

Kunci Jawaban: C. ciri pada planet jupiter dan merkurius tertukar

4. Berikut ini yang termasuk planet dalam adalah ....

A. mars
B. jupiter
C. uranus
D. saturnus

Kunci Jawaban: A. mars

5. Tata surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri dari matahari dan benda-benda lain yang mengorbitnya. Tata surya kita berada di galaksi ....

A. andromeda
B. bimasakti
C. magellan
D. ursamayor

Kunci Jawaban: B. bimasakti

6. Laras sedang mengerjakan tugas dari gurunya. Tugas Laras adalah memasangkan nama planet dengan satelitnya. Hasil kerjanya dapat dilihat pada tabel berikut!

Kesalahan yang dapat ditemukan dalam tugas Laras adalah ....

A. Himalia adalah nama satelit dari planet Saturnus yang benar
B. nama satelit Uranus tertukar dengan Neptunus
C. satelit Saturnus seharusnya bernama Charon
D. pasangan Merkurius yang benar adalah Titan

Kunci Jawaban: B. nama satelit Uranus tertukar dengan Neptunus

7. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Fosil merupakan sumber energi terbarukan.
2. Kelebihan energi terbarukan, yaitu sumbernya berasal atau tersedia di alam, gratis, dan ramah lingkungan.
3. Pemanfaatan energi terbarukan menjadi sumber listrik membutuhkan teknologi sederhana dan waktu yang cepat.
4. Pemanfaatan energi terbarukan sangat bergantung pada kondisi dan kekayaan alam setiap daerah.

Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Kunci Jawaban: D. 2 dan 4

8. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan ilustrasi tersebut, potensi dari sumber energi terbarukan yang dapat dimanfaatkan di lingkungan itu adalah ....

A. biogas
B. bioetanol
C. biodiesel
D. biomassa padat

Kunci Jawaban: A. biogas

9. Energi yang digunakan manusia berasal dari sumber daya alam. Sumber energi terdiri atas sumber energi terbarukan dan sumber energi tak terbarukan. Berikut ini yang termasuk ke dalam sumber energi tak terbarukan adalah ....

A. gas alam
B. panas bumi
C. tenaga surya
D. gelombang laut

Kunci Jawaban: A. gas alam

10. Perhatikan gambar.berikut!

Gambar tersebut merupakan energi alternatif dengan memanfaatkan ....

A. air
B. angin
C. udara
D. sinar matahari

Kunci Jawaban: D. sinar matahari

11. Bumi selalu berputar pada porosnya. Namun, kita tidak merasakan pergerakannya karena. . .

A. Bumi bergerak diperlambat
B. Bumi bergerak dengan kecepatan tetap
C. Bumi dipengaruhi gaya gravitasi Bulan
D. Bumi dipengaruhi gaya gravitasi Matahari

Kunci Jawaban: B. Bumi bergerak dengan kecepatan tetap

12. Kita melihat penampakan Bulan berbeda-beda, kadang berbentuk sabit, purnama, atau hanya separuh. Hal ini disebabkan karena. . .

A. posisi Bulan terhadap Matahari berubah-ubah
B. posisi Matahari terhadap Bulan berubah-ubah
C. posisi Bulan terhadap Bumi berubah-ubah
D. posisi Bumi terhadap Bulan berubah-ubah

Kunci Jawaban: A. posisi Bulan terhadap Matahari berubah-ubah

13. Sama seperti Bumi, Matahari juga berotasi dan berevolusi. Matahari berevolusi mengelilingi pusat galaksi. . .

A. Cigar
B. Andromeda
C. Bima Sakti
D. Bunga Matahari

Kunci Jawaban: C. Bima Sakti

14. Waktu revolusi Bulan terhadap Bumi lebih pendek dibanding revolusi Bumi terhadap Matahari. Peristiwa tersebut disebabkan karena . .

A. kecepatan gerak Bulan lebih besar
B. kecepatan gerak Matahari lebih kecil
C. jarak Bumi ke Matahari lebih pendek
D. jarak Bumi ke Matahari lebih jauh

Kunci Jawaban: D. jarak Bumi ke Matahari lebih jauh

15. Indonesia merupakan negara yang tidak mengalami musim dingin, sehingga tidak pernah turun salju. Hal ini terjadi karena. . .

A. Indonesia terletak di garis khatulistiwa
B. Indonesia terletak di garis greenwich
C. Indonesia terdiri atas beberapa pulau
D. Indonesia berada di bagian selatan Bumi

Kunci Jawaban: A. Indonesia terletak di garis khatulistiwa

16. Kota A berada pada 85° bujur barat, sedangkan kota B berada pada 100° bujur barat. Selisih waktu kota A dengan kota B yaitu . . .

A. 1 jam
B. 2 jam
C. 3 jam
D. 4 jam

Kunci Jawaban: A. 1 jam

17. Adit duduk di teras rumah ketika malam hari. Dia melihat langit tampak gelap. Posisi Adit di Bumi terhadap Matahari saat itu yaitu. . .

A. di atas Matahari
B. di bawah Matahari
C. mendepani Matahari
D. membelakangi Matahari

Kunci Jawaban: D. membelakangi Matahari

18. Perbedaan hari pada tahun Masehi dengan tahun Hijriah dalam setahun yaitu. . .

A. 5-6 hari lebih banyak tahun Masehi
B. 5-6 hari lebih banyak tahun Hijriah
C. 11-12 hari lebih banyak tahun Masehi
D. 11-12 hari lebih banyak tahun Hijriah

Kunci Jawaban: C. 11-12 hari lebih banyak tahun Masehi

19. Windu menonton video Tata Surya bersama teman-temannya di kelas. Dia melihat keindahan benda-benda langit dalam sistem Tata Surya. Berikut ini salah satu karakteristik Tata Surya yang dilihat Windu yaitu. . .

A. berpusat pada planet
B. memiliki sembilan planet
C. setiap planet memiliki orbit
D. adanya planet yang tidak berotasi

Kunci Jawaban: C. setiap planet memiliki orbit

20. Dulu, Pluto termasuk planet dalam jajaran sistem Tata Surya. Namun, pada tahun 2006 para ilmuwan sepakat bahwa Pluto bukan Planet karena. . .

A. terlalu berat
B. tidak memiliki bulan
C. ukurannya yang kecil
D. memiliki garis orbit

Kunci Jawaban: C. ukurannya yang kecil

21. Perhatikan kegiatan berikut!

1. Mencuci piring kotor
2. Menjemur pakaian yang basah
3. Berlari mengelilingi lapangan
4. Mendengarkan musik dari ponsel pintar

Kegiatan-kegiatan di atas yang memerlukan energi ditunjukkan oleh nomor. . .

A. 1 dan 2 
B. 1, 2, dan 3 
C. 1, 2, dan 4 
D. 1, 2, 3, dan 4

Kunci Jawaban: D. 1, 2, 3, dan 4

22. Adit tinggal di Kota Solo. Keluarga Adit mendapat himbauan bahwa hari ini ada perbaikan tiang listrik, sehingga listrik tidak bisa mengalir. Adit merasa sedih karena dia tidak bisa melakukan beberapa kegiatan. Berikut ini kegiatan yang dimaksud yaitu . . .

A. menjemur pakaian yang basah
B. menonton acara kesukaannya
C. memasak mi goreng
D. menyiram tanaman hias

Kunci Jawaban: B. menonton acara kesukaannya

23. Diana memasukkan sendok stainless ke dalam air yang mendidik. Beberapa menit kemudian, Diana merasakan panas pada sendok tersebut. Energi yang terdapat pada peristiwa tersebut yaitu. . .

A. termal
B. mekanik
C. nuklir
D. listrik

Kunci Jawaban: A. termal

24. Yunita sedang mengerjakan PR di rumah saat malam hari. Tiba-tiba listrik padam, sehingga Yunita kebingungan. Berikut ini tindakan yang dapat dilakukan Yunita agar dapat lanjut mengerjakan PR yaitu. . .

A. menyalakan korek api
B. menyalakan lilin
C. menyalakan solder
D. menyalakan shower

Kunci Jawaban: B. menyalakan lilin

25. Energi fosil seperti bensin dan solar jika digunakan terus-menerus, maka akan habis. Berikut ini ciri-ciri bahan bakar akan segera habis yaitu. . .

A. harganya murah
B. masyarakat tidak mau membeli
C. terjadi kelangkaan dimana-mana
D. banyak transportasi di jalanan

Kunci Jawaban: C. terjadi kelangkaan dimana-mana

26. Siswa kelas VI merasakan gerah ketika belajar di kelas. Pak Guru menyalakan AC kelas, sehingga semua siswa dapat belajar dengan nyaman. Berikut ini cara yang dapat dilakukan Pak Guru dan siswa untuk menghemat energi saat menggunakan AC yaitu. . .

A. mengabaikan perawatan AC
B. menggunakan AC terus menerus
C. mengatur suhu AC pada suhu terendah
D. menutup jendela dan pintu saat AC hidup

Kunci Jawaban: D. menutup jendela dan pintu saat AC hidup

27. Terdapat PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Surya) di Kabupaten Minahasa Utara, Provinsi Sulawesi Utara. Keberadaan PLTS diharapkan mampu memenuhi kebutuhan masyarakat akan energi listrik. Berikut ini pernyataan yang benar tentang PLTS tersebut yaitu. . .

A. tidak memerlukan teknologi canggih
B. tidak perlu memperhatikan kondisi daerah
C. gratis mendapatkan sinar matahari dari alam
D. menghasilkan limbah-limbah yang berguna

Kunci Jawaban: C. gratis mendapatkan sinar matahari dari alam

28. PLTB didirikan di Daerah Simas, Kabupaten Bantul, Yogyakarta. PLTB dapat menghasilkan listrik dengan memanfaatkan sumber energi terbarukan yaitu. . .

A. angin
B. air terjun
C. panas bumi
D. sinar Matahari

Kunci Jawaban: A. angin

29. Perhatikan daftar sumber energi berikut!

1. Angin
2. Air terjun
3. Sinar Matahari
4. Batubara

Sumber energi terbarukan yang memerlukan generator untuk menghasilkan energi listrik yaitu nomor . . .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: A. 1 dan 2

30. Mengapa kincir angin raksasa (turbin angin) biasanya dibangun di daerah pesisir pantai atau perbukitan tinggi?

A. Agar tidak mengganggu pemandangan warga di pemukiman.
B. Karena kecepatan angin di wilayah tersebut cenderung stabil dan kuat untuk memutar turbin.
C. Karena turbin angin memerlukan air laut untuk mendinginkan mesinnya.
D. Agar mudah dipantau oleh kapal-kapal yang sedang melintas di laut.

Kunci Jawaban: B. Karena kecepatan angin di wilayah tersebut cenderung stabil dan kuat untuk memutar turbin.

31. Lapisan berfungsi untuk melindungi bumi dari radiasi matahari, meteor, dan pecahan planet lain disebut ....

Kunci Jawaban: Atmosfer

32. Planet yang berwarna biru muda, memiliki cincin redup yang vertikal serta atmosfernya terdiri dari metana disebut planet ....

Kunci Jawaban: Uranus

33. Ibu Ken mencuci baju dengan mesin cuci. Pada alat yang digunakan tersebut terjadi perubahan energi listrik menjadi energi ....

Kunci Jawaban: Energi gerak

34. Pada abad ke 19 Michael Faraday menemukan cara mengubah energi kinetik menjadi energi listrik sehingga tercipta alat yang disebut ....

Kunci Jawaban: Generator

35. Perhatikan ciri-ciri berikut!

• Jumlahnya terbatas
• Proses pembentukannya tidak berkelanjutan
• Membutuhkan izin khusus untuk pemanfaatannya
• Durasi pembentukannya lebih lama daripada durasi pemanfaatannya

Ciri-ciri tersebut merupakan ciri-ciri dari sumber energi ....

Kunci Jawaban: Sumber energi tak terbarukan

36. Jelaskan tentang satelit buatan dan fungsinya!

Kunci Jawaban: Satelit buatan adalah benda yang dibuat manusia dan diluncurkan ke luar angkasa untuk mengelilingi Bumi. Fungsinya untuk komunikasi (telepon, TV), memantau cuaca, navigasi (GPS), dan penelitian.

37. Apa perbedaan kalender masehi dan kalender hijriah?

Kunci Jawaban: 

• Kalender Masehi berdasarkan peredaran Bumi mengelilingi Matahari (365/366 hari).
• Kalender Hijriah berdasarkan peredaran Bulan mengelilingi Bumi (354/355 hari).

38. Sebutkan 3 manfaat energi terbarukan di dalam kehidupan sehari-hari!

Kunci Jawaban: 

3 manfaat energi terbarukan di dalam kehidupan sehari-hari

• Ramah lingkungan dan tidak mencemari udara.
• Sumbernya tidak akan habis.
• Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil.

39. Aga sedang berada di Jambi dan Banu berada di Kupang. Setiap pulang sekolah, Aga sampai di rumah pukul 14.00. Di hari Rabu, ia ada kegiatan pramuka sehingga tiba di rumah pukul 15.30. Banu dan Aga membuat janji untuk berkomunikasi melalui telepon di hari Rabu. Setiap harinya, Banu tiba di rumah pukul 13.30. Jam berapa sebaiknya Banu menelpon Aga? Jelaskan jawaban kalian!

Kunci Jawaban: Jambi (WIB) dan Kupang (WITA) selisih waktunya 1 jam, Kupang lebih cepat 1 jam dari Jambi.
Aga sampai rumah pukul 15.30 WIB pada hari Rabu.
Berarti di Kupang sudah pukul 16.30 WITA.

Jadi, sebaiknya Banu menelepon pukul 16.30 WITA supaya Aga sudah sampai di rumah.

40. Salah satu ciri planet, yaitu tidak bercahaya. Namun, mengapa kita bisa melihat titik berwarna kemerahan di langit yang merupakan planet Mars?

Kunci Jawaban: Kita bisa melihat Mars karena Mars memantulkan cahaya Matahari. Walaupun tidak bercahaya sendiri, cahaya Matahari yang dipantulkan membuat Mars terlihat sebagai titik kemerahan di langit.

Disclaimer:

• Artikel soal PTS PKN kelas 6 semester 2 Kurikulum Merdeka di atas hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)