Soal Latihan
40 Soal PTS PKN Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS Pendidikan Pancasila
40 soal PTS PKN atau Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/MI semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) sebagai latihan.
13. Pakaian adatku ulee balang, tarian daerahku saman. Aku berasal dari. . .
A. Bali
B. Aceh
C. Maluku
D. Sumatera Utara
Kunci Jawaban: B. Aceh
14. Perhatikan lirik lagu berikut!
Ampar ampar pisang
Pisangku belum masak
Masak sabigi dihurung bari-bari
Lagu tersebut berasal dari ….
A. Kalimantan Selatan
B. Kalimantan Barat
C. Kalimantan Timur
D. Kalimantan Tengah
Kunci Jawaban: A. Kalimantan Selatan
15. Andi bersuku Makassar, Riri bersuku Bakumpai. Sikap Widya kepada Riri yaitu . . .
A. merundung
B. mengucilkan
C. menghormati
D. membully
Kunci Jawaban: C. menghormati
16. Bahasa banjar sering digunakan masyarakat di daerah. . .
A. Sulawesi Selatan
B. Kalimantan Selatan
C. Nusa Tenggara Barat
D. Sumatera Selatan
Kunci Jawaban: B. Kalimantan Selatan
17. Indonesia memiliki keragaman suku. Bahasa persatuan Indonesia yaitu. . .
A. Bahasa daerah
B. Bahasa Pancasila
C. Bahasa Indonesia
D. Bahasa Melayu
Kunci Jawaban: C. Bahasa Indonesia
18. Berikut ini adalah suku yang berasal dari Sulawesi Utara, kecuali ...
A. Sangir Talaud
B. Minahasa
C. Dayak
D. Bantik
Kunci Jawaban: C. Dayak
19. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki ribuan suku bangsa. Keberagaman suku ini merupakan sebuah kekayaan yang harus kita syukuri karena...
A. Membuat bangsa kita sulit untuk bersatu
B. Menjadikan Indonesia bangsa yang kuat dan unik di mata dunia
C. Menimbulkan banyak perbedaan pendapat yang tidak berakhir
D. Memaksa kita untuk mempelajari semua bahasa daerah
Kunci Jawaban: B. Menjadikan Indonesia bangsa yang kuat dan unik di mata dunia
20. Perhatikan pernyataan berikut:
- Menggunakan bahasa Indonesia saat berbicara dengan teman beda suku
- Hanya mau bermain dengan teman yang sukunya sama
- Menghargai tarian daerah dari provinsi lain
- Mengejek pakaian adat yang terlihat aneh
Sikap yang mencerminkan tema "Berbeda itu Indah" ditunjukkan oleh nomor...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4)
Kunci Jawaban: C. (1) dan (3)
21. Nama bahasa Indonesia secara resmi disepakati sebagai bahasa persatuan pada peristiwa bersejarah yang terjadi tanggal 28 Oktober 1928, yaitu...
A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Sumpah Pemuda
C. Hari Lahir Pancasila
D. Peresmian UUD 1945
Kunci Jawaban: B. Sumpah Pemuda
22. Rumah adat yang berbentuk bulat, beratap jerami, dan berasal dari Papua Barat. Rumah adat ini disebut...
A. Gadang
B. Joglo
C. Honai
D. Limas
Kunci Jawaban: C. Honai
23. Saat pameran budaya di sekolah, kelompok Bima menampilkan tarian yang menggunakan piring di kedua tangan. Tarian ini berasal dari Sumatra Barat, yaitu...
A. Tari Pendet
B. Tari Piring
C. Tari Lilin
D. Tari Saman
Kunci Jawaban: B. Tari Piring
24. Manfaat utama kita mempelajari berbagai lagu dan tarian daerah dari seluruh Indonesia adalah...
A. Agar bisa memenangkan lomba di tingkat internasional
B. Untuk melestarikan budaya agar tidak punah atau diakui bangsa lain
C. Supaya kita tidak perlu belajar lagu nasional
D. Agar kita bisa pamer kepada teman-teman
Kunci Jawaban: B. Untuk melestarikan budaya agar tidak punah atau diakui bangsa lain
25. Jika kamu melihat temanmu merasa malu menggunakan pakaian adat daerahnya saat upacara Hari Sumpah Pemuda, tindakan yang sebaiknya kamu lakukan adalah...
A. Ikut menertawakannya agar dia sadar
B. Memberikan semangat dan memujinya bahwa pakaian adat itu indah
C. Menyuruhnya segera berganti pakaian biasa
D. Membiarkannya saja karena bukan urusan kita
Kunci Jawaban: B. Memberikan semangat dan memujinya bahwa pakaian adat itu indah
26. Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 Pasal 36, kedudukan bahasa Indonesia adalah sebagai...
A. Bahasa pergaulan saja
B. Bahasa daerah yang utama
C. Bahasa negara
D. Bahasa asing yang diwajibkan
Kunci Jawaban: C. Bahasa negara
27. Permainan tradisional "Egrang" membutuhkan keterampilan khusus agar pemainnya tidak jatuh. Keterampilan utama yang dibutuhkan adalah...
A. Kekuatan tangan
B. Keseimbangan tubuh
C. Kecepatan berlari
D. Kecerdasan berhitung
Kunci Jawaban: B. Keseimbangan tubuh
28. Suku Bangsa Minangkabau berasal dari Sumatra Barat, sedangkan Suku Sasak berasal dari...
A. Bali
B. Nusa Tenggara Barat
C. Jawa Barat
D. Kalimantan Barat
Kunci Jawaban: B. Nusa Tenggara Barat
29. Di bawah ini yang bukan merupakan cara melestarikan budaya daerah adalah...
A. Mempelajari tarian daerah melalui ekstrakurikuler
B. Mengadakan pameran budaya di sekolah
C. Menonton pertunjukan seni daerah
D. Lebih memilih belajar budaya asing daripada budaya sendiri
Kunci Jawaban: D. Lebih memilih belajar budaya asing daripada budaya sendiri
30. Keragaman budaya Indonesia meliputi hal-hal berikut, kecuali...
A. Rumah adat dan pakaian adat
B. Lagu daerah dan tarian daerah
C. Bahasa Indonesia dan bendera Merah Putih
D. Makanan tradisional dan alat musik daerah
Kunci Jawaban: C. Bahasa Indonesia dan bendera Merah Putih
31. Sembilan tokoh yang menyusun rumusan dasar negara dikenal dengan sebutan....
Kunci Jawaban: Panitia Sembilan
32. Berdoa sebelum beraktivitas termasuk pengamalan pancasila, yakni sila ...
Kunci Jawaban: pertama
33. Suku yang mendiami wilayah paling timur Indonesia dan memiliki pakaian adat berupa baju kurung serta tarian Sajojo adalah suku dari daerah ...
Kunci Jawaban: Biak
34. Bahasa Indonesia berakar dari bahasa ... yang disepakati sejak peristiwa Sumpah Pemuda.
Kunci Jawaban: Melayu
35. Sikap yang harus kita miliki terhadap kebudayaan daerah lain agar tercipta kerukunan adalah sikap ...
Kunci Jawaban: menghargai
36. Bahasa Indonesia disepakati pada 28 Oktober 1928. Sudah berapa tahunkah bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan Indonesia hingga saat ini?
Kunci Jawaban: Jika saat ini tahun 2026, maka:
2025 - 1928 = 98 tahun
Bahasa Indonesia telah menjadi bahasa persatuan selama 98 tahun
37. Bagaimana cara kita berperilaku dalam keragaman?
Kunci Jawaban:
- Menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan budaya.
- Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu dalam komunikasi dengan orang dari daerah lain.
- Menghargai budaya daerah lain dengan tidak merendahkan atau menjelekkan kebiasaan dan tradisi mereka.
- Menjalin persaudaraan dan gotong royong tanpa membeda-bedakan latar belakang.
- Menghindari sikap diskriminatif terhadap orang yang berbeda dengan kita.
38. Sebutkan 3 (tiga) lagu daerah beserta asalnya!
Kunci Jawaban:
- Ampar-ampar Pisang: Kalimantan Selatan
- Gundhul-gundhul Pacul: Jawa Tengah
- Apuse: Papua
39. Jelaskan apa yang dimaksud dengan semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dan berikan satu contoh nyata penerapannya dalam kehidupan di sekolah!
Kunci Jawaban: Berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Contoh: Bekerja bakti bersama tanpa membeda-bedakan asal suku teman.
40. Kamu memiliki teman baru di kelas yang berasal dari suku yang sangat berbeda denganmu. Dia belum lancar berbahasa Indonesia dan sering ditertawakan teman lain. Apa yang akan kamu lakukan untuk membantunya?
Kunci Jawaban: Mengajaknya berteman, membantunya belajar bahasa Indonesia dengan sabar, dan menasihati teman lain agar tidak mengejeknya.
Disclaimer:
- Artikel soal PTS PKN atau Pendidikan Pancasila kelas 3 semester 2 Kurikulum Merdeka di atas hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Siswa-SD-kibarkan-bendera.jpg)