Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 131 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Mengamati

TRIBUNNEWS.COM - Dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025, peserta didik tidak hanya diajak memahami konsep energi secara teoritis, tetapi juga dilatih untuk mengamati kondisi nyata yang terjadi di lingkungan sekitar.

Melalui pendekatan ini, siswa diharapkan mampu mengembangkan kepekaan terhadap berbagai permasalahan lingkungan sekaligus menemukan hubungan antara aktivitas manusia dan dampaknya terhadap keberlanjutan hidup.

Pada Bab 5: Energi untuk Masa Depan, khususnya bagian “Ayo, Mengamati”, siswa diarahkan untuk memperhatikan perbedaan kondisi lingkungan yang dipengaruhi oleh penggunaan energi.

Kegiatan ini menuntut kemampuan observasi yang cermat, sehingga siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri lingkungan yang sehat dan yang tercemar, serta memahami faktor penyebab di balik perbedaan tersebut.

Melalui pengamatan visual, peserta didik tidak hanya sekadar melihat gambar, tetapi juga diajak berpikir kritis tentang penggunaan energi ramah lingkungan dibandingkan energi yang menimbulkan polusi. 

Dari sini, siswa mulai menyadari bahwa pilihan energi memiliki dampak besar terhadap kualitas udara, kesehatan manusia, hingga kelestarian alam.

Kegiatan “Ayo, Mengamati” ini juga menjadi sarana untuk melatih kemampuan analisis dan interpretasi, di mana siswa diminta mengungkapkan pendapat, membandingkan kondisi, serta menyimpulkan informasi berdasarkan hasil pengamatan. 

Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih bermakna karena siswa terlibat aktif dalam proses berpikir.

Materi ini terdapat dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 karya Amalia Fitri dkk, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. 

Adapun soal yang dibahas berada pada halaman 131, tepatnya pada bagian “Ayo, Mengamati”, yang bertujuan membantu siswa memahami pentingnya menjaga lingkungan melalui pemanfaatan energi yang lebih bersih dan berkelanjutan.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 131 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 129 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Menyimpulkan

Ayo, Mengamati

Amati gambar berikut! (pada halaman 131)

1. Temukan 5 perbedaan dari gambar kiri dan kanan!

Jawaban:

• Gambar kiri udaranya bersih, sedangkan kanan penuh asap dan polusi.
• Kiri banyak pohon hijau, kanan pohon tampak kering dan sedikit.
• Kiri menggunakan energi ramah lingkungan (panel surya & kincir angin), kanan ada pabrik dengan cerobong asap.
• Kiri lingkungan terlihat cerah dan nyaman, kanan tampak gelap dan suram.
• Kiri orang-orang beraktivitas dengan nyaman, kanan orang memakai masker karena udara kotor.

2. Di mana lingkungan terlihat lebih sehat? Mengapa?

Jawaban: