Jumat, 24 April 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 79 Edisi Revisi: Ayo, Menyimpulkan

Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 79 bab 4: Ayo, Menyimpulkan

/SURYA/HABIBUR ROHMAN
PENDIDIKAN SR - Suasana pendidikan dan penyaluran minat serta bakat di Sekolah Rakyat (SR) Surabaya yang berada di area kompleks Kampus II Universitas Negeri Surabaya (Unesa) Lidah Wetan Surabaya, Kamis (15/1/2026). Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 79 bab 4: Ayo, Menyimpulkan.(SURYA/HABIBUR ROHMAN) 

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 79 bab 4.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 79, karangan Amalia Fitri, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2024 yakni Siklus air.

Siklus air adalah proses perputaran air yang terjadi terus-menerus di bumi, dari permukaan ke atmosfer lalu kembali lagi ke bumi.

Siklus air memiliki peran penting dalam menjaga ketersediaan air bersih, mengatur suhu lingkungan, serta mendukung keseimbangan ekosistem di bumi.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 79 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 79: Ayo, Menyimpulkan.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 79

Wah, hebat! Sampai tahap ini kamu sudah berhasil melakukan penyelidikan terkait siklus air. Sekarang, tugasmu adalah membuat simpulan berdasarkan hasil penyelidikan sebelumnya.

1. Gunakan bukti-bukti yang sudah kamu dapatkan selama melakukan penyelidikan dalam membuat simpulan.

2. Sebagai bantuan mulailah dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

a. Adakah hubungan antara tahapan siklus air dengan hasil penyelidikan “hujan di dalam wadah”?

b. Apakah ada perubahan volume air di dalam wadah sebelum dan sesudah kegiatan dilaksanakan?

c. Apa peran siklus air bagi keberadaan air di bumi?

d. Aktivitas manusia apa saja yang bisa berdampak pada siklus air?

Halaman 1/3
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved