Rabu, 29 April 2026

Olimpiade Sains Nasional

100 Soal OSN IPS SD 2026 dan Kunci Jawaban Olimpiade Sains Nasional

Artikel ini memuat 100 soal OSN IPS SD 2026 dan kunci jawaban Olimpiade Sains Nasional untuk latihan siswa sebelum menghadapi OSN.

Tayang:
Tribun Jabar/GANI KURNIAWAN
UJIAN SEKOLAH - Siswa kelas VI mengerjakan soal mata pelajaran bahasa Indonesia saat mengikuti Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2016/2017 tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI), di SD Negeri Rancamanyar III, Jalan Cilebak, Desa Rancamanyar, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung, Senin (15/5/2017). -- Artikel ini memuat 100 soal OSN IPS SD 2026 dan kunci jawaban Olimpiade Sains Nasional untuk latihan siswa sebelum menghadapi OSN. 

TRIBUNNEWS.COM - Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) jenjang SD tahun 2026.

Materi OSN IPS SD di antaranya tentang peta, sejarah Indonesia, kenampakan alam, interaksi sosial, dll.

OSN 2026 untuk jenjang SD diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional di bawah Kementerian Pendidikan.

Kompetisi ini diikuti siswa SD/MI seluruh Indonesia dan dilaksanakan secara bertahap, mulai dari tingkat sekolah, kabupaten/kota, provinsi, hingga nasional (semifinal dan final).

OSN tingkat kabupaten/kota dijadwalkan pada 8 Juni 2026.

Peserta yang lolos akan melanjutkan ke tahap berikutnya, dan pemenang akan mendapatkan medali, piagam, uang pembinaan, serta keuntungan akademik.

Sebagai bahan latihan, berikut contoh soal OSN IPS SD 2026 dan kunci jawabannya.

Pilihlah salah satu jawaban pada huruf A, B, C, D atau E!

1. Diketahui:

(1) Jarak kota P ke kota Q pada peta 18 cm
(2) Garis lintang kota P 2°10’LS
(3) Garis lintang kota Q 2°55’LS
(4) setiap 10 garis lintang dipermukaan bumi adalah 111 km

Berdasarkan informasi peta tersebut, jarak sebenarnya dari garis lintang P dan Q adalah......
A. 8.150.000 cm
B. 8.155.000 cm
C. 8.200.000 cm
D. 8.325.000 cm

Kunci Jawaban: B

2. Keuntungan dari letak geografis Indonesia adalah … .

A. memiliki keragaman flora dan fauna bernilai ekonomi tinggi karena berada di iklim tropis
B. wilayahnya berada di jalur silang perdagangan lokal dan dunia yang strategis
C. terletak di antara dua Samudra dan dua benua sehingga ramai perlintasan internasional
D. memiliki potensi hasil laut yang melimpah karena lautnya luas dan strategis

Kunci Jawaban: C

Baca juga: 100 Soal OSN Matematika SD 2026 dan Kunci Jawaban Olimpiade Sains Nasional

3. Ho Chi Minh City (Vietnam) berkembang sebagai waterfront city karena Sungai Saigon dimanfaatkan untuk perdagangan, transportasi, dan pariwisata. Indonesia juga memiliki kota- kota dengan potensi serupa yang dapat dikembangkan sebagai waterfront city. Perhatikan kota besar di Indonesia berikut ini!
(1) Pontianak, memiliki Sungai Kapuas yang merupakan sungai terpanjang di Indonesia dan jalur vital ekonomi.
(2) Makasar, dekat dengan Sungai Tallo yang .endukung aktivitas perdagangan, pelabuhan, dan transportasi laut.
(3) Palembang, memiliki Sungai Musi yang merupakan pusat transportasi dan pariwisata kota.
(4) Jayapura, dekat dengan sungai Mamberamo yang menjadi potensi besar untuk perikanan dan transportasi darat air di Papua.
(5) Bandung, memiliki sungai Cikapundung sebagai wisata perkotaaan di Jawa Barat.

Berdasarkan pernyataan di atas, kota-kota di Indonesia yang berpotensi sama dengan Ho Chi Minh City adalah … .

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

Kunci Jawaban: A
Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved