Piala AFF U23 Tahun 2025
Hasil Timnas U23 Indonesia vs Malaysia: Salto Jens Raven Nendang Angin, Skor 0-0 Menit ke-70
Momen gagal salto Jens Raven mewarnai babak kedua skor masih 0-0 laga Timnas U23 Indonesia vs Malaysia di Piala AFF U23.
Penulis:
Drajat Sugiri
Editor:
Muhammad Nursina Rasyidin
TRIBUNNEWS.COM - Momen lucu libatkan Jens Raven mewarnai awal babak kedua laga Timnas U23 Indonesia vs Malaysia pada matchday ketiga Grup A Piala AFF U23 2025.
Digelar di Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK), Senin (21/7/2025) malam WIB, laga Timnas U23 Indonesia vs Malaysia masih berlangsung.
Papan skor masih 0-0 ketika pertandingan menunjukkan menit ke-70'.
Sorotan tertuju di awal babak pertama ketika Timnas U23 Indonesia mendapatkan peluang emas.
Adalah Jens Raven yang memiliki kans untuk membawa skuad Garuda Muda memimpin di menit ke-48'.
Pergerakan Achmad Maulana yang menggantikan Alfharezzi Buffon di babak kedua, dari sisi kanan permainan wingbek Arema FC itu mengirim umpan lambung.
Jens Raven yang bergerak di dalam kotak penalti tanpa pengawalan bersiap menyambut bola.
Dalam posisi membelakangi gawang, striker Timnas U23 Indonesia mencoba untuk melepaskan tembakan salto.
Alih-alih ada bagian kaki yang mengenai bola, percobaan salto Jens Raven justru tidak membuahkan hasil. Sepakannya hanya menendang angin.
Hasilnya, bola bergerak liar di dalam kotak penalti timnas Malaysia, yang kemudian dapat diantisipasi.
Hingga berita ini diturunkan, skor 0-0 menghiasi laga hingga menit ke-70'
Baca juga: Sorotan Timnas U23 Indonesia vs Malaysia di Babak 1: Jalan Garuda ke Semifinal Masih Aman
Ulasan Pertandingan Indonesia vs Malaysia Babak Pertama
Timnas Indonesia memulai jalannya pertandingan dengan memberikan tekanan tinggi.
Serangan Indonesia dimulai dari sisi kiri permainan yang dihuni Robi Darwis.
Peluang pertama dimiliki Indonesia melalui lemparan jarak jauh dari Robi Darwis. Situasi kemelut di dalam kotak penalti Malaysia menciptakan sepak pojok.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.