Skor PISA Indonesia Rendah, Mendikdasmen Harap Tak Ada Lagi Siswa Belum Bisa Baca dan Berhitung
Abdul Mu’ti, mengatakan rendahnya kemampuan membaca dan berhitung menjadi tantangan mendasar dalam sistem pendidikan nasional.
Dalam jangka panjang, pemerintah berharap program tersebut dapat diperluas ke seluruh Indonesia.
Sementara itu, Head of Learning Environment Tanoto Foundation, Margaretha Ari Widowati, menilai peran guru menjadi kunci dalam memastikan penguasaan keterampilan dasar siswa.
"Dengan pemanfaatan data asesmen siswa, guru dapat memetakan kebutuhan siswa secara tepat dan menyesuaikan strategi pembelajaran," ujarnya.
Program kolaborasi ini mengusung tiga pilar utama, yakni penguatan praktik pembelajaran di kelas melalui pedagogi terstruktur, pemanfaatan data asesmen diagnostik untuk perbaikan pembelajaran sesuai kebutuhan siswa, serta penyelarasan kebijakan antara pemerintah pusat dan daerah.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Mendikdasmen-Abdul-Muti-Konsolidasi-Nasional-Pendidikan-Dasar-dan-Menengah-Tahun-2026.jpg)