Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 15 16 17 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 14, 15, 16, dan 17 Kurikulum Merdeka.

Halaman tersebut, ada di Tema 1 yang berjudul Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang dan Waktu.

Di halaman tersebut siswa diminta untuk menjawab soal Lembar Aktivitas 2.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 155 Kurikulum Merdeka: Jajargenjang

Lembar Aktivitas 2

Kisah 1: Belajar dari Wabah

Dari Kisah 1 tentang wabah tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dari peristiwa tersebut dapat diambil manfaat, agar tidak terulang di masa sekarang maupun di masa depan.

Sehingga di masa sekarang harus bersyukur karena tersedianya air bersih dan akses kesehatan yang dapat dijangkau dengan mudah, terutama di kota-kota besar.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 15 Kurikulum Merdeka

Kisah 2: Belajar dari Data Kecelakaan Lalu Lintas

Dari Kisah 2 tentang kecelakaan lalu lintas tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dapat diambil manfaat bahwa jika sedang berkendara tubuh harus selalu dalam kondisi yang fit, pikiran yang fokus, serta menjaga kecepatan kendaraan agar tidak terlalu kencang.

Dan jika sedang merasa tidak fit, tidak fokus maka sebaiknya jangan berkendara meskipun itu di pagi ataupun siang hari.

Manfaat lain dari peristiwa ini adalah membuat masyarakat akan menjadi lebih berhati-hati.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 111 Kurikulum Merdeka, Worksheet 2.12

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 16 Kurikulum Merdeka

Kisah 3: Belajar dari Data Laporan Metereologi Pemerintah Hindia Belanda dan Karya Sastra

Dari Kisah 3 tentang data laporan meteorologi tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Karena sudah adanya arsip catatan metrologi dan sastra mengenai berlayar di tengah badai selat Malaka, maka dapat dipelajari tanda-tanda sebelum terjadi badai serta hal yang harus dilakukan jika terjebak dalam kondisi tersebut, sehingga jika ada kejadian serupa yang terjadi semua kerugian dapat diminimalisir.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 17 Kurikulum Merdeka

Kisah 4: Belajar dari Sejarah Alat Musik Beduk Di Kota Pontianak

Dari Kisah 4 tentang alat musik beduk tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dapat diambil manfaat berupa gambaran sejarah dan penggunaan beduk untuk berbagai fungsi di masyarakat pada masa lampau.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Lainnya

(Tribunnews.com,Widya)