Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Halaman 111 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Ayo, Menyimpulkan

TRIBUNNEWS.COM - Berikut inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 111 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Kunci jawaban soal ini terdapat dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) yang ditulis oleh Amalia Fitri, dkk.

Dalam artikel ini, terdapat kunci jawaban soal yang ada pada halaman 111 Bab 5 Ini Khas Daerahku!.

Soal ini berada pada poin B. Daerahku Kaya Sumber Daya Ayo, Menyimpulkan.

Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 111 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Ayo, Menyimpulkan

Sekarang saatnya membuat kesimpulan! Yuk ceritakan hasil penyelidikan yang telah kalian lakukan sebelumnya.

Pastikan kalian dapat memberikan bukti bahwa bentang alam memiliki hubungan dengan keanekaragaman hayati dan potensi kekayaan alam yang tersedia di suatu daerah.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 249 250 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Jawab:

(Jawaban beragam, merujuk pada kegiatan "Ayo, Menyelidiki" membandingkan
bentang alam)

Bentang alam tertentu menjadi tempat tinggal bagi makhluk hidup tertentu dengan ragam jenis tertentu (keanekaragaman hayati) - Makhluk hidup di bentang alam tersebut memiliki manfaat baik bagi lingkungan maupun bagi manusia, sehingga dapat dikatakan keanekaragaman hayati yang ada juga merupakan sumber daya alam di daerah tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 113 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Pengertian Isotop

Lalu, diskusikan bersama "Apa saja hal sederhana yang dapat kita lakukan untuk menjaga sumber daya alam di sekitar kita?"

Jawab:

• Kelestarian sumber daya hayati: Menjaga kebersihan lingkungan
• Kelestarian sumber daya alam nonhayati: Hemat listrik, hemat bahan bakar, hemat air, bijak dalam penggunaan

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Latifah)